Motivación personal y estrategias de aprendizaje en los cadetes del III año de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi - 2019
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación personal y las estrategias de aprendizaje en los cadetes del III año de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi - 2019. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel...
Autor: | |
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Formato: | tesis doctoral |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
Repositorio: | UNE-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/5862 |
Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5862 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Motivación personal estrategias de aprendizaje http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la motivación personal y las estrategias de aprendizaje en los cadetes del III año de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi - 2019. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel descriptivo – correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo constituida por 224 cadetes del III año de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi, se desarrolló el estudio con una muestra finita de 142 cadetes del III año. El instrumento estuvo constituido por 18 ítems, donde 9 ítems eran para la primera variable y 9 ítems para la segunda variable. En cuanto a la confiabilidad los resultados arrojaron valores de 0.882, lo que determino tener una fuerte confiabilidad. También se hizo uso del coeficiente Rho de Spearman para comprobar el nivel de relación entre las variables. Se concluyó que existe relación entre la motivación personal y las estrategias de aprendizaje en los cadetes del III año de la Escuela Militar de Chorrillos Crl. Francisco Bolognesi - 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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