Crecimiento somático

• Autor: Agreda Garcia, Jorge Luis
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/7572
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7572
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento académico; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11

El objetivo de este trabajo de investgación es dar a conocer que el crecimiento somático es un proceso de transformación continuo desde el nacimiento, donde nuestros organismos no solo cambian externamente, si no también internamente como es osificación de los huesos, influenciado por factores externos e internos. En muchos de los estudios anteriores relacionados con el crecimiento somático desde diferentes posiciones, concluyeron que los escolares de baja condición económica, de aquellos que viven en altas o medianas altitudes, tienen más tendencia a tener baja talla y bajo peso en relación a los parámetros de referencia. La regulación hormonal del crecimiento es importante para el crecimiento del niño, la hormona de crecimiento es la que va a influenciar en los tejidos para la producción de un Factor estimulante semejante a la insulina (IGF_I), que es la que va a producir directamente el crecimiento de los huesos largos y que el Hígado influenciado por la GH es la que produce en gran cantidad este IGF-I. La hormona de crecimiento actúa directamente el hueso largo en la zona de la placa epifisaria donde se separa la epífisis de la diáfisis y que después de la adolescencia se convierte en una línea y la epífisis se osifica con la diáfisis. Existen factores que incrementan la producción de Hormona de crecimiento (GH), dentro de ellos está el sueño, el ayuno, dieta rica en proteínas y los ejercicios físicos. La importancia de las curvas de crecimiento que nos permiten comparar los valores de las medidas antropométricas con patrones de referencia, con el objetivo de analizar la situación de salud del niño o adolescente.