Gestión directiva y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa María Inmaculada, Curahuasi Abancay - Apurímac

• Autor: Huaman Ttito, Reinaldina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
• Repositorio: UNE-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/3796
• Enlace del recurso: https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/3796
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión directiva; satisfacción laboral

El presente estudio tuvo como objetivo central establecer averiguaciones respecto al grado de relación que se pueda estar dando entre la Gestión directiva y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa María Inmaculada, Curahuasi Abancay - Apurímac. Es un estudio de investigación con enfoque cuantitativo, de tipo sustantivo o de base, con un diseño descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por la totalidad de los docentes que laboraron en el periodo lectivo del año 2017, en la institución educativa en mención, la muestra se conformó con la participación de 66 docentes. La hipótesis de trabajo se planteó en los siguientes términos: existe una relación significativa entre la Gestión directiva y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa María Inmaculada, Curahuasi Abancay - Apurímac. Los instrumentos aplicados fueron construidos en base a la operativización de las variables, dimensiones e indicadores correspondientes. El diseño estadístico implementado consideró estadísticos descriptivos e inferenciales, e incluyó el estadístico Rho de Spearman. Las conclusiones a las cuales se arribó: Existe relación significativa entre la gestión directiva, a nivel total y por dimensiones, y satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa María Inmaculada, Curahuasi Abancay – Apurímac.