Uso de las TIC y su relación con las competencias digitales de los docentes en la Institución Educativa N° 5128 del distrito de Ventanilla – Callao
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo establecer la relación existente en los docentes de los niveles de primaria y secundaria de la Institución Educativa N° 5128 Pachacútec, Ventanilla - Callao. La muestra de estudio estuvo conformada por 91 docentes (de los niveles de Primaria y...
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle |
| Repositorio: | UNE-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Enlace del recurso: | https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/883 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Competencias digitales |
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PublicationReyes Blácido, IrmaCoronado Regis, Jorge Alfredo2017-03-28T17:21:13Z2024-11-06T20:44:33Z2017-03-28T17:21:13Z2024-11-06T20:44:33Z2017-03-282015TM CE-Du C78 2015https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/883El presente estudio de investigación tuvo como objetivo establecer la relación existente en los docentes de los niveles de primaria y secundaria de la Institución Educativa N° 5128 Pachacútec, Ventanilla - Callao. La muestra de estudio estuvo conformada por 91 docentes (de los niveles de Primaria y Secundaria) de la Institución Educativa N° 5128 a quienes se le aplicó el cuestionario de uso de las TIC y las competencias digitales. El procesamiento estadístico realizado con los datos obtenidos, y cuyos resultados permite afirmar que existe una relación directa y significativa entre las variables el uso de las TIC y las competencias digitales (r= .562) en los docentes de la Institución Educativa N° 5128, además el valor de significancia =.000, entonces (p<0.05). Por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y ValleRepositorio institucional - UNEreponame:UNE-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valleinstacron:UNETecnologías de la información y la comunicación (TIC)Competencias digitalesUso de las TIC y su relación con las competencias digitales de los docentes en la Institución Educativa N° 5128 del distrito de Ventanilla – Callaoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUDocencia UniversitariaUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de PostgradoMaestriaMagíster en Ciencias de la EducaciónORIGINALTM-CE-Du-C78-2015.pdfapplication/pdf1491819https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/c476c185-abd3-4742-b620-f731a9a32c1a/download6d388c0211184e91fb46fd7ad9729426MD51TEXTTM-CE-Du-C78-2015.pdf.txtTM-CE-Du-C78-2015.pdf.txtExtracted texttext/plain101799https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/9b99af30-a7c9-4277-a566-c546d6f97ca2/downloadbc2f033c90962f5cd02c714dfe9b40fdMD52THUMBNAILTM-CE-Du-C78-2015.pdf.jpgTM-CE-Du-C78-2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7872https://repositorio.une.edu.pe/bitstreams/2fe65622-9909-46a7-ab5b-935d3880298b/downloaddfcb233929cfbbac1b48eabe9942ed03MD5320.500.14039/883oai:repositorio.une.edu.pe:20.500.14039/8832024-11-15 04:12:26.606http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.une.edu.peBiblioteca Digital Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Vallebdigital@metabiblioteca.com |
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El presente estudio de investigación tuvo como objetivo establecer la relación existente en los docentes de los niveles de primaria y secundaria de la Institución Educativa N° 5128 Pachacútec, Ventanilla - Callao. La muestra de estudio estuvo conformada por 91 docentes (de los niveles de Primaria y Secundaria) de la Institución Educativa N° 5128 a quienes se le aplicó el cuestionario de uso de las TIC y las competencias digitales. El procesamiento estadístico realizado con los datos obtenidos, y cuyos resultados permite afirmar que existe una relación directa y significativa entre las variables el uso de las TIC y las competencias digitales (r= .562) en los docentes de la Institución Educativa N° 5128, además el valor de significancia =.000, entonces (p<0.05). Por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa. |
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