Liderazgo directivo y desempeño docente en instituciones educativas JEC de la UGEL Concepción

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El presente trabajo de investigación abarca sobre el liderazgo directivo teniendo en cuenta las diversas teorías de liderazgo y el buen desempeño docente teniendo en cuenta sus dominios, capacidades y desempeños. Considerando las diferentes teorías se trabajó con la teoría de las relaciones según Av...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ore Porras, Guadalupe Cristina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7626
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/7626
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo directivo
Desempeño
Jornada escolar completa
Transformacional
Transaccional
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El propósito fue determinar la relación entre las variables: liderazgo directivo y desempeño docente en instituciones educativas de Jornada Escolar Completa de la UGEL Concepción así mismo es de tipo descriptivo nivel básico de diseño correlacional teniendo como población a los docentes que laboran en instituciones educativas de JEC de la UGEL Concepción de la cual se trabajó con una muestra de 61 docentes en donde se aplicó un cuestionario sobre liderazgo directivo que permitió determinar el nivel de liderazgo directivo al igual que el nivel del dominio del estilo de liderazgo transaccional y transformacional. Para el estudio de la variable desempeño docente se aplicó un cuestionario considerando los cuatro dominios, nueve capacidades y cuarenta desempeños para lograr un alto desempeño docente. Teniendo como hipótesis general que existe una relación directa positiva y significativa entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones de Jornada Escolar Completa de la UGEL Concepción. Finalmente se concluye que existe una relación directa positiva baja entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las instituciones JEC de la UGEL Concepción.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Liderazgo directivoDesempeñoJornada escolar completaTransformacionalTransaccionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo directivo y desempeño docente en instituciones educativas JEC de la UGEL Concepcióninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUEducaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de EducaciónMaestriaMaestra en Educación. 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