Liderazgo directivo y desempeño docente en tiempos de Covid-19 en la unidad de estudios generales de la Universidad Nacional Del Centro Del Perú - Huancayo

• Autor: Medina Morales, Máximo José
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
• Repositorio: UNCP - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/8708
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12894/8708
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo directivo; Desempeño docente; Estudios generales; Tiempos de COVID-19; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación se realizó en el nivel universitario, con el objetivo de describir la relación que existe entre liderazgo directivo y desempeño docente en la Unidad de Estudios Generales de la UNCP, cuyos objetivos específicos son: Describir la relación que existe entre la práctica de valores, capacidad académica y calidad administrativa con el desempeño docente. En el trabajo se formuló la siguiente hipótesis general: Existe relación directa y significativa entre liderazgo directivo y desempeño docente, mientras que las hipótesis específicas fueron: Existe relación directa y significativa entre la práctica de valores, capacidad académica y calidad administrativa con el desempeño docente. La investigación es de nivel descriptivo, diseño correlacional, de tipo básico no experimental, con enfoque cuantitativo. La población se constituyó por 48 catedráticos de la Unidad Académica de Estudios Generales, cuya muestra es el universo de la población. Para obtener la información necesaria se utilizó el cuestionario, y en el análisis estadístico se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman. Llegando a determinar una correlación alta, donde rho Spearman=0,749.