Gestión de cultura organizacional en la institución educativa Santa Isabel Huancayo

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Esta investigación tuvo como objetivo establecer características que presenta la gestión de cultura organizacional por área curricular en los docentes de la institución educativa Santa Isabel de Huancayo, el nivel empleado fue el descriptivo con un diseño descriptivo comparativo. La muestra estuvo c...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Valerio Lucas, Consuelo Gloria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/4490
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/4490
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura organizacional
Implicación
Consistencia
Adaptabilidad
Descripción
Sumario:Esta investigación tuvo como objetivo establecer características que presenta la gestión de cultura organizacional por área curricular en los docentes de la institución educativa Santa Isabel de Huancayo, el nivel empleado fue el descriptivo con un diseño descriptivo comparativo. La muestra estuvo constituida por 76 docentes a quienes se aplicó el cuestionario de cultura organizacional de la Institución Educativa “Santa Isabel” de Huancayo. El instrumento utilizado fue el cuestionario sobre cultura organizacional, adecuada a las proposiciones de la variable; para el análisis e interpretación de datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, los resultados mostraron que la gestión de cultura organizacional se desarrolla mejor en el área de ciencias, tecnología y ambiente. Se concluye que las características que presenta la gestión de la cultura organizacional por área curricular son insuficientes en los docentes de la institución educativa Santa Isabel de Huancayo puesto que F(3;72) = 3,079; 0,00971 < 0.05 y η2=0.0033.
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