Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo

Descripción del Articulo

La investigación es descriptiva comparativa, se desarrolló con el objetivo de determinar si existen o no diferencias en la comunicación interpersonal en los docentes del nivel secundario de la provincia de Huancayo, según género, institución educativa, especialidad profesional, tipo de personalidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cartolín Baylón, Elizabeth Gladys
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/4264
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/4264
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación
Comunicación interpersonal
id UNCP_e2a6c8905adf2f2a5a747c933381ccb5
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/4264
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
title Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
spellingShingle Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
Cartolín Baylón, Elizabeth Gladys
Comunicación
Comunicación interpersonal
title_short Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
title_full Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
title_fullStr Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
title_full_unstemmed Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
title_sort Comunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayo
author Cartolín Baylón, Elizabeth Gladys
author_facet Cartolín Baylón, Elizabeth Gladys
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Huaman Huayta, Ludencino Amador
dc.contributor.author.fl_str_mv Cartolín Baylón, Elizabeth Gladys
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Comunicación
Comunicación interpersonal
topic Comunicación
Comunicación interpersonal
description La investigación es descriptiva comparativa, se desarrolló con el objetivo de determinar si existen o no diferencias en la comunicación interpersonal en los docentes del nivel secundario de la provincia de Huancayo, según género, institución educativa, especialidad profesional, tipo de personalidad y temperamento, en una muestra de 102 docentes. Se utilizó la técnica de encuesta cuyo instrumento fue una Escala de valoración de la comunicación interpersonal y el Inventario de personalidad de Eysenck formato B. Los resultados obtenidos muestran que la mayoría de docentes tienen un alto nivel comunicación interpersonal, con un alto nivel en la disposición a la autorrevelación y receptividad a la retroalimentación. Se concluye que no es posible que un equipo de trabajo funcione de forma eficiente, eficaz y coherente si no funciona la comunicación interpersonal entre sus miembros más aún en el sector educativo.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-05-12T21:10:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-05-12T21:10:22Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/4264
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/4264
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio Institucional - UNCP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/4/Cartolin%20Baylon.pdf.jpg
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/1/Cartolin%20Baylon.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/2/license.txt
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/3/Cartolin%20Baylon.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 97e924918da613a04c8515bbc75d86e3
d64b0a724e15f726c28ed75f6d1180c6
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
68fb28716c8d3b83e33318de390ba2cf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1841722270406410240
spelling Huaman Huayta, Ludencino AmadorCartolín Baylón, Elizabeth Gladys2018-05-12T21:10:22Z2018-05-12T21:10:22Z2017http://hdl.handle.net/20.500.12894/4264La investigación es descriptiva comparativa, se desarrolló con el objetivo de determinar si existen o no diferencias en la comunicación interpersonal en los docentes del nivel secundario de la provincia de Huancayo, según género, institución educativa, especialidad profesional, tipo de personalidad y temperamento, en una muestra de 102 docentes. Se utilizó la técnica de encuesta cuyo instrumento fue una Escala de valoración de la comunicación interpersonal y el Inventario de personalidad de Eysenck formato B. Los resultados obtenidos muestran que la mayoría de docentes tienen un alto nivel comunicación interpersonal, con un alto nivel en la disposición a la autorrevelación y receptividad a la retroalimentación. Se concluye que no es posible que un equipo de trabajo funcione de forma eficiente, eficaz y coherente si no funciona la comunicación interpersonal entre sus miembros más aún en el sector educativo.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del Perúinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional del Centro del PerúRepositorio Institucional - UNCPreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP ComunicaciónComunicación interpersonalComunicación interpersonal en docentes del nivel secundaria de la provincia de Huancayoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú.Escuela de Posgrado.Unidad de Posgrado de la Facultad de EducaciónMaestriaMagister en Educación-Mención: Gestión EducativaTHUMBNAILCartolin Baylon.pdf.jpgCartolin Baylon.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8216http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/4/Cartolin%20Baylon.pdf.jpg97e924918da613a04c8515bbc75d86e3MD54ORIGINALCartolin Baylon.pdfCartolin Baylon.pdfapplication/pdf2100981http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/1/Cartolin%20Baylon.pdfd64b0a724e15f726c28ed75f6d1180c6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTCartolin Baylon.pdf.txtCartolin Baylon.pdf.txtExtracted texttext/plain202951http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/4264/3/Cartolin%20Baylon.pdf.txt68fb28716c8d3b83e33318de390ba2cfMD5320.500.12894/4264oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/42642022-06-02 04:19:30.414DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.87381
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).