Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo

Descripción del Articulo

El estudio relaciona la violencia escolar y la autoeficacia académica de los estudiantes del primer grado de secundaria de instituciones educativas del distrito de El Tambo de la ciudad de Huancayo. Para responder al problema se empleó al enfoque de estudio cuantitativo. Las pautas metodológicas est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lazo Campos, Cindy Zenayda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7325
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/7325
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia escolar
Bullying
Autoeficacia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNCP_d1318031d88e22014d0a49504dc5b5a0
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7325
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
title Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
spellingShingle Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
Lazo Campos, Cindy Zenayda
Violencia escolar
Bullying
Autoeficacia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
title_full Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
title_fullStr Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
title_full_unstemmed Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
title_sort Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
author Lazo Campos, Cindy Zenayda
author_facet Lazo Campos, Cindy Zenayda
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lazo Piñas, Mario
dc.contributor.author.fl_str_mv Lazo Campos, Cindy Zenayda
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Violencia escolar
Bullying
Autoeficacia
Estudiantes
topic Violencia escolar
Bullying
Autoeficacia
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El estudio relaciona la violencia escolar y la autoeficacia académica de los estudiantes del primer grado de secundaria de instituciones educativas del distrito de El Tambo de la ciudad de Huancayo. Para responder al problema se empleó al enfoque de estudio cuantitativo. Las pautas metodológicas estuvieron ceñidos a una propuesta de estudio no experimental de carácter descriptivo y de Estudio correlacional. La muestra tomada a partir del criterio de accesibilidad fueron 156 que representaron a cuatro colegios públicos de El Tambo - Huancayo. Para compilar datos se empleó la “Escala de Evaluación de Violencia Escolar” – status de víctima y “Cuestionario IDAPE” adaptados y confiabilizados. Los resultados arrojan el predominio de nivel medio de violencia escolar y de autoeficacia académica. Finalmente, las matrices de correlaciones A nivel global y por dimensiones) develan correlaciones estadísticamente significativas (r<0,72 y r>0,89) entre la violencia o acoso escolar y la autoeficacia académica. Este resultado estaría indicando poder predictivo de la violencia escolar sobre componente autorreferencial académico que tienen los estudiantes investigados.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-31T16:58:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-31T16:58:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/7325
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/7325
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/2/license.txt
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/1/T010_45848368_M.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/3/T010_45848368_M.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c52066b9c50a8f86be96c82978636682
5d7759a3ae1ecc1ca8701aebbfb51e7e
dfe8ac404a4eef6aa9ca1f72ba15d059
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1841721960816443392
spelling Lazo Piñas, MarioLazo Campos, Cindy Zenayda2021-12-31T16:58:40Z2021-12-31T16:58:40Z2017http://hdl.handle.net/20.500.12894/7325El estudio relaciona la violencia escolar y la autoeficacia académica de los estudiantes del primer grado de secundaria de instituciones educativas del distrito de El Tambo de la ciudad de Huancayo. Para responder al problema se empleó al enfoque de estudio cuantitativo. Las pautas metodológicas estuvieron ceñidos a una propuesta de estudio no experimental de carácter descriptivo y de Estudio correlacional. La muestra tomada a partir del criterio de accesibilidad fueron 156 que representaron a cuatro colegios públicos de El Tambo - Huancayo. Para compilar datos se empleó la “Escala de Evaluación de Violencia Escolar” – status de víctima y “Cuestionario IDAPE” adaptados y confiabilizados. Los resultados arrojan el predominio de nivel medio de violencia escolar y de autoeficacia académica. Finalmente, las matrices de correlaciones A nivel global y por dimensiones) develan correlaciones estadísticamente significativas (r<0,72 y r>0,89) entre la violencia o acoso escolar y la autoeficacia académica. Este resultado estaría indicando poder predictivo de la violencia escolar sobre componente autorreferencial académico que tienen los estudiantes investigados.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Violencia escolarBullyingAutoeficaciaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUEducaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de EducaciónMaestriaMaestra en Ciencias de la Educaciónhttps://orcid.org/0000-0002-3775-906719847814199076http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro45848368LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52ORIGINALT010_45848368_M.pdfT010_45848368_M.pdfapplication/pdf2104369http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/1/T010_45848368_M.pdf5d7759a3ae1ecc1ca8701aebbfb51e7eMD51THUMBNAILT010_45848368_M.pdf.jpgT010_45848368_M.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7012http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7325/3/T010_45848368_M.pdf.jpgdfe8ac404a4eef6aa9ca1f72ba15d059MD5320.500.12894/7325oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/73252022-07-27 03:50:08.683DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.87381
Violencia escolar y autoeficacia académica en alumnos de educación secundaria de El Tambo - Huancayo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares