Liderazgo pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas del Distrito de Huancayo

Descripción del Articulo

Esta investigación está ubicada dentro del área de la “Gestión Educativa”, referida al liderazgo pedagógico y el desempeño docente, de las I.Es. del distrito de Huancayo, 2017, cuyo propósito principal fue establecer la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente, en las I.Es. del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pucuhuayla Limaylla, Edgar
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/5173
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente
Directivo
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description Esta investigación está ubicada dentro del área de la “Gestión Educativa”, referida al liderazgo pedagógico y el desempeño docente, de las I.Es. del distrito de Huancayo, 2017, cuyo propósito principal fue establecer la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente, en las I.Es. del distrito de Huancayo; metodológicamente, la investigación fue descriptiva correlacional, no experimental y transversal. La población estuvo constituida por 5 instituciones educativas del nivel primario y 60 docentes, respectivamente. El instrumento fue estructurado con 15 ítems para la primera variable y 20 ítems para la segunda variable de estudio (desempeño docente). La validación fue realizada por juicio de expertos, con una aprobación de 90 % y 91 % y la confiabilidad de 0,846 obtenida por el coeficiente Alfa de Cronbach. Se concluyó que existe correlación positiva alta ( = 0,837) entre las variables materia de investigación, con un nivel de significancia de 0,05; este resultado se refleja en cada una de las dimensiones, con la relación más alta, la obtención y la asignación de los recursos de forma táctica y el manejo de las clases que alcanzó un coeficiente de correlación de 0,678.
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