Actitudes hacia el cuidado del medio ambiente en los niños de educación inicial de Huancayo
Descripción del Articulo
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de actitud que predomina en los niños y niñas de Educación Inicial hacia el cuidado del medio ambiente en las Instituciones Estatales del distrito de Huancayo. Tuvo como objetivos específico, comparar las actitudes según se...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Repositorio: | UNCP - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/3231 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/3231 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitudes Cuidado del medio ambiente |
| Sumario: | Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de actitud que predomina en los niños y niñas de Educación Inicial hacia el cuidado del medio ambiente en las Instituciones Estatales del distrito de Huancayo. Tuvo como objetivos específico, comparar las actitudes según sexo y lugar de procedencia. Se trató de una investigación tipo aplicada y el nivel es descriptivo, la muestra estuvo constituida por 300 niños de edades 4 y 5 años, de Instituciones Educativas Estatales de la zona urbana y rural. Se llegó a la siguiente conclusión que los niños, están presentando actitudes en nivel de proceso hacia el cuidado del ambiente, a su vez haciendo las comparaciones de los resultados mediante el estadígrafo de la chi cuadrada, arrojó que no existe diferencia significativa de actitudes en las variables de sexo y zona de procedencia urbana y rural. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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