Identidad cultural en los docentes de las instituciones educativas del nivel inicial de la ciudad de Huancayo
Descripción del Articulo
El trabajo que se realizó, parte de la problemática de la identidad en la formación educativa de los niños, para ello se plante el siguiente problema: ¿Cómo se desarrolla la identidad cultural en los docentes de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Huancayo?, nuestro objetivo general es...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2010 |
Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
Repositorio: | UNCP - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/2516 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/2516 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Identidad cultural Nivel inicial |
Sumario: | El trabajo que se realizó, parte de la problemática de la identidad en la formación educativa de los niños, para ello se plante el siguiente problema: ¿Cómo se desarrolla la identidad cultural en los docentes de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Huancayo?, nuestro objetivo general es: diagnosticar el desarrollo de la Identidad Cultural en los docentes de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de la ciudad de Huancayo. Se empleó el método DESCRIPTIVO con un diseño DESCRIPTIVO SIMPLE. Los resultados muestran que el desarrollo de la Identidad Cultural es aceptable por los docentes de dicho nivel educativo, así confirmaremos nuestra hipótesis que señala: el desarrollo de la Identidad Cultural es aceptable por los docentes de las Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Huancayo. |
---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).