Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo

Descripción del Articulo

La investigación se ha ocupado del nivel de desarrollo en que se halla la educación ambiental, en los docentes de educación primaria de Satipo, y a la vez, de cómo viene influyendo en los procesos de aprendizaje-enseñanza y en la adquisición de conocimientos ambientales de los escolares, para preser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Aguilar, Carmen del Pilar
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional del Centro del Perú
Repositorio:UNCP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7135
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12894/7135
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Educación ambiental
Docentes
educación primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UNCP_4be6fc186a60fb4d2854d17349dd7ed2
oai_identifier_str oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/7135
network_acronym_str UNCP
network_name_str UNCP - Institucional
repository_id_str 4457
dc.title.es_PE.fl_str_mv Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
title Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
spellingShingle Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
Rojas Aguilar, Carmen del Pilar
Educación
Educación ambiental
Docentes
educación primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
title_full Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
title_fullStr Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
title_full_unstemmed Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
title_sort Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
author Rojas Aguilar, Carmen del Pilar
author_facet Rojas Aguilar, Carmen del Pilar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Medrano Reynoso, Esteban
dc.contributor.author.fl_str_mv Rojas Aguilar, Carmen del Pilar
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Educación ambiental
Docentes
educación primaria
topic Educación
Educación ambiental
Docentes
educación primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación se ha ocupado del nivel de desarrollo en que se halla la educación ambiental, en los docentes de educación primaria de Satipo, y a la vez, de cómo viene influyendo en los procesos de aprendizaje-enseñanza y en la adquisición de conocimientos ambientales de los escolares, para preservar, enriquecer y ampliar los diversos recursos con que cuenta esta provincia. Para tal finalidad se formularon los objetivos: a) establecer el nivel de desarrollo de la educación ambiental en los docentes de educación primaria, y b) evaluar si los docentes incluyen y promueven la educación ambiental en los procesos de aprendizaje-enseñanza y los contenidos curriculares que tienen lugar en educación primaria. Los métodos empleados fueron el: científico, descriptivo y observacional. Se concluye que se determinó que existen diferencias significativas entre niveles de percepción del desarrollo de la educación ambiental según género en docentes de educación primaria de la UGEL Satipo, el 8% de los docentes de sexo masculino desconocen de educación ambiental respecto al 13% de los docentes de sexo femenino y el 90% de los docentes de sexo masculino con mayor frecuencia a veces desarrollan la educación ambiental respecto al 79% de los docentes de sexo femenino.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-11-15T05:14:12Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-11-15T05:14:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12894/7135
url http://hdl.handle.net/20.500.12894/7135
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Centro del Perú
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNCP - Institucional
instname:Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
instname_str Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron_str UNCP
institution UNCP
reponame_str UNCP - Institucional
collection UNCP - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/1/T010_20073548_D.pdf
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/2/license.txt
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/3/T010_20073548_D.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 686520c46f8569659b5e78ab2aded654
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
4f59e8bcba57776dbd08833d75c73c3a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uncp.edu.pe
_version_ 1846794616424103936
spelling Medrano Reynoso, EstebanRojas Aguilar, Carmen del Pilar2021-11-15T05:14:12Z2021-11-15T05:14:12Z2019http://hdl.handle.net/20.500.12894/7135La investigación se ha ocupado del nivel de desarrollo en que se halla la educación ambiental, en los docentes de educación primaria de Satipo, y a la vez, de cómo viene influyendo en los procesos de aprendizaje-enseñanza y en la adquisición de conocimientos ambientales de los escolares, para preservar, enriquecer y ampliar los diversos recursos con que cuenta esta provincia. Para tal finalidad se formularon los objetivos: a) establecer el nivel de desarrollo de la educación ambiental en los docentes de educación primaria, y b) evaluar si los docentes incluyen y promueven la educación ambiental en los procesos de aprendizaje-enseñanza y los contenidos curriculares que tienen lugar en educación primaria. Los métodos empleados fueron el: científico, descriptivo y observacional. Se concluye que se determinó que existen diferencias significativas entre niveles de percepción del desarrollo de la educación ambiental según género en docentes de educación primaria de la UGEL Satipo, el 8% de los docentes de sexo masculino desconocen de educación ambiental respecto al 13% de los docentes de sexo femenino y el 90% de los docentes de sexo masculino con mayor frecuencia a veces desarrollan la educación ambiental respecto al 79% de los docentes de sexo femenino.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EducaciónEducación ambientalDocenteseducación primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUDoctorado en ciencias de la educaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de EducaciónDoctoradoDoctor en Ciencias de la Educaciónhttps://orcid.org/0000-0002-9512-630519914820199018Cantorin Curty, Rafael MarcelinoBarrientos Gutiérrez, PedroCárdenas Ayala, Edgar AníbalHuaman Huayta, Ludencino AmadorHilario Flores, Nora Estherhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor20073548ORIGINALT010_20073548_D.pdfT010_20073548_D.pdfapplication/pdf2364780http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/1/T010_20073548_D.pdf686520c46f8569659b5e78ab2aded654MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52THUMBNAILT010_20073548_D.pdf.jpgT010_20073548_D.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6678http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/7135/3/T010_20073548_D.pdf.jpg4f59e8bcba57776dbd08833d75c73c3aMD5320.500.12894/7135oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/71352022-07-27 03:50:08.235DSpacerepositorio@uncp.edu.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
score 12.645384
Desarrollo de la educación ambiental en docentes de educación primaria de Satipo
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares