Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo.
Descripción del Articulo
El presente que hacer científico, tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre las Habilidades Digitales y Desempeño de Docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo? tuvo como objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre las Habilidade...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro del Perú |
| Repositorio: | UNCP - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10578 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12894/10578 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Habilidades digitales digitales docente matemática distrito El Tambo Huancayo. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UNCP_19fd9a08cd6d9002de27ee41ebae94b3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/10578 |
| network_acronym_str |
UNCP |
| network_name_str |
UNCP - Institucional |
| repository_id_str |
4457 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| title |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| spellingShingle |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. Pariona Huarocc, Cristiam Jhony Habilidades digitales digitales docente matemática distrito El Tambo Huancayo. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| title_full |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| title_fullStr |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| title_full_unstemmed |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| title_sort |
Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. |
| author |
Pariona Huarocc, Cristiam Jhony |
| author_facet |
Pariona Huarocc, Cristiam Jhony Guzman Oyola, Diana Isabel |
| author_role |
author |
| author2 |
Guzman Oyola, Diana Isabel |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Basilio Marcelo, Héctor Epifanio |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pariona Huarocc, Cristiam Jhony Guzman Oyola, Diana Isabel |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Habilidades digitales digitales docente matemática distrito El Tambo Huancayo. |
| topic |
Habilidades digitales digitales docente matemática distrito El Tambo Huancayo. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente que hacer científico, tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre las Habilidades Digitales y Desempeño de Docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo? tuvo como objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre las Habilidades Digitales y el Desempeño de Docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. La cual fue de tipo aplicada, con nivel correlacional, donde utilizaron un enfoque descriptivo de un diseño correlacional. El estudio incluyó una muestra de 201 profesores de matemáticas del Distrito de El Tambo, Huancayo. Para los profesores mencionados les administró el cuestionario acerca del nivel de Habilidades Digitales y el Desempeño de docentes de matemática durante el Covid – 19 del Distrito El Tambo, Huancayo. El instrumento fue validado por Foncubierta y Rodríguez (2019) quienes propusieron una herramienta validada y contextualizada. Del mismo modo, se ha trabajado con la Teoría Conectivista de Kurzweil (2019) y la Teoría Construccionista de Seymour Papert (2018). Concluimos la existencia de relación positiva entre las Habilidades Digitales y el Desempeño de Docentes de matemática en Tiempos de Covid-19 en el Distrito de El Tambo, Huancayo todo ello debido a la correlación r de Pearson que es positiva (0,436), con una Sig. (bil.) de 0,001 inferior a 0,05 y el nivel de confianza de 95%. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-04-15T13:29:48Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-04-15T13:29:48Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
APA |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12894/10578 |
| identifier_str_mv |
APA |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12894/10578 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNCP - Institucional instname:Universidad Nacional del Centro del Perú instacron:UNCP |
| instname_str |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| instacron_str |
UNCP |
| institution |
UNCP |
| reponame_str |
UNCP - Institucional |
| collection |
UNCP - Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/10/T010_73899815_T%20-%20T010_48955857_T.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/3/Autorizaci%c3%b3n%20Guzman.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/4/Autorizaci%c3%b3n%20Pariona.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/5/Reporte%20de%20similitud.pdf http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/6/T010_73899815_T%20-%20T010_48955857_T.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/7/Autorizaci%c3%b3n%20Guzman.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/8/Autorizaci%c3%b3n%20Pariona.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/9/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
06d6f64dde2399e45f926c0da1b7899d 57acf93a2ca72887504c1e114bf7ff80 749b40ce07833a6c66245369827e7440 796362d5e302b627657dc79eb02c0d6f 76bb03110dbd60602045bb03e425b0b7 5386c0aa2401fc405202920da0c6fc5e d2457d0fc35ec7f9d8a32eb0f3514143 4a6ec6a41e2ec3c9b3f0dc24e7c06fb5 c52066b9c50a8f86be96c82978636682 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uncp.edu.pe |
| _version_ |
1846794560244547584 |
| spelling |
Basilio Marcelo, Héctor EpifanioPariona Huarocc, Cristiam JhonyGuzman Oyola, Diana Isabel2024-04-15T13:29:48Z2024-04-15T13:29:48Z2024APAhttp://hdl.handle.net/20.500.12894/10578El presente que hacer científico, tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre las Habilidades Digitales y Desempeño de Docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo? tuvo como objetivo general fue: Determinar la relación que existe entre las Habilidades Digitales y el Desempeño de Docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo. La cual fue de tipo aplicada, con nivel correlacional, donde utilizaron un enfoque descriptivo de un diseño correlacional. El estudio incluyó una muestra de 201 profesores de matemáticas del Distrito de El Tambo, Huancayo. Para los profesores mencionados les administró el cuestionario acerca del nivel de Habilidades Digitales y el Desempeño de docentes de matemática durante el Covid – 19 del Distrito El Tambo, Huancayo. El instrumento fue validado por Foncubierta y Rodríguez (2019) quienes propusieron una herramienta validada y contextualizada. Del mismo modo, se ha trabajado con la Teoría Conectivista de Kurzweil (2019) y la Teoría Construccionista de Seymour Papert (2018). Concluimos la existencia de relación positiva entre las Habilidades Digitales y el Desempeño de Docentes de matemática en Tiempos de Covid-19 en el Distrito de El Tambo, Huancayo todo ello debido a la correlación r de Pearson que es positiva (0,436), con una Sig. (bil.) de 0,001 inferior a 0,05 y el nivel de confianza de 95%.application/pdfspaUniversidad Nacional del Centro del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Habilidades digitalesdigitalesdocentematemáticadistritoEl TamboHuancayo.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades digitales y desempeño de docentes de matemática en tiempos de COVID-19 en el distrito de El Tambo, Huancayo.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNCP - Institucionalinstname:Universidad Nacional del Centro del Perúinstacron:UNCP SUNEDUEducaciónUniversidad Nacional del Centro del Perú. Facultad de EducaciónLicenciado (a) en Educación; Escuela Académica Profesional de Ciencias Matemáticas e Informáticahttps://orcid.org/0000-0002-7558-435X20113641121846López Rengifo, Carlos FernandoBasilio Marcelo, Héctor EpifanioBaltazar Castañeda, Luis Albertohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional7389981548955857ORIGINALT010_73899815_T - T010_48955857_T.pdfT010_73899815_T - T010_48955857_T.pdfapplication/pdf1928403http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/10/T010_73899815_T%20-%20T010_48955857_T.pdf06d6f64dde2399e45f926c0da1b7899dMD510Autorización Guzman.pdfAutorización Guzman.pdfapplication/pdf395929http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/3/Autorizaci%c3%b3n%20Guzman.pdf57acf93a2ca72887504c1e114bf7ff80MD53Autorización Pariona.pdfAutorización Pariona.pdfapplication/pdf774666http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/4/Autorizaci%c3%b3n%20Pariona.pdf749b40ce07833a6c66245369827e7440MD54Reporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf4801203http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/5/Reporte%20de%20similitud.pdf796362d5e302b627657dc79eb02c0d6fMD55THUMBNAILT010_73899815_T - T010_48955857_T.pdf.jpgT010_73899815_T - T010_48955857_T.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7032http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/6/T010_73899815_T%20-%20T010_48955857_T.pdf.jpg76bb03110dbd60602045bb03e425b0b7MD56Autorización Guzman.pdf.jpgAutorización Guzman.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9286http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/7/Autorizaci%c3%b3n%20Guzman.pdf.jpg5386c0aa2401fc405202920da0c6fc5eMD57Autorización Pariona.pdf.jpgAutorización Pariona.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9275http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/8/Autorizaci%c3%b3n%20Pariona.pdf.jpgd2457d0fc35ec7f9d8a32eb0f3514143MD58Reporte de similitud.pdf.jpgReporte de similitud.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7516http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/9/Reporte%20de%20similitud.pdf.jpg4a6ec6a41e2ec3c9b3f0dc24e7c06fb5MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327http://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/20.500.12894/10578/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD5220.500.12894/10578oai:repositorio.uncp.edu.pe:20.500.12894/105782024-12-04 16:13:44.606DSpacerepositorio@uncp.edu.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 |
| score |
12.811886 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
