Conducta del puma andino Puma concolor (Linnaeus, 1771) en cautiverio bajo un programa de enriquecimiento ambiental en el Parque Zoológico «Taraccasa» (Apurímac, Perú)

• Autores: Morales Mijahuanca, Cristian Joel, Machaca M., Roger, Quispe Peña, Edgar Carlos, Cano Fuentes, Víctor, Escobedo Enriquez, Max H., Corredor Arizapana, Flor A., Machaca Machaca, Virgilio
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Autónoma de Chota
• Repositorio: UNACH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unach.edu.pe:20.500.14142/43
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14142/43; http://dx.doi.org/10.15381/rivep.v28i4.13869
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ciencias Biológicas del Comportamiento; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.05.00

Se aplicó un programa de enriquecimiento ambiental a pumas (Pumas concolor) del Parque Zoológico Taraccasa en Abancay (Apurímac, Perú) con el objetivo de monitorear cambios de conducta. Se observaron cuatro pumas (tres hembras, un macho) de 3 a 9 años de edad. Se utilizaron cuatro tipos de enriquecimiento ambiental: físico (taburetes de madera, troncos), alimenticio (carne de equino, alimento balanceado de gatos), sensorial (costales con esencias aromáticas y especias, orines de zorros y venados), y social (pelotas con piel de equino). El estudio consideró la etapa previa al enriquecimiento ambiental (24 días) y la etapa durante el enriquecimiento ambiental (24 días). Se registraron las conductas entre 09:00 a 12:00 y entre 16:00 a 18:00 con cámara de video. Las conductas individuales con incremento significativo fueron el cuidado corporal, locomoción, observación, exploración, búsqueda (p<0.001) y disminución de un comportamiento anormal como el pacing (p<0.001), mientras que en las conductas grupales se incrementaron la aproximación y el marcaje (p<0.001) y disminuyó la persecución (p<0.001). Se concluye que el programa de enriquecimiento ambiental aplicado a los pumas tuvo un efecto positivo, al aumentar los comportamientos de actividad y sociales normales y disminuir la estereotipia.