Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia

Descripción del Articulo

El estudio centra su análisis en torno a las percepciones que se tiene por parte de los estudiantes de contaduría pública de la sede Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, ya que se hace importante realizar este acercamiento con el fin de mejorar los procesos que actualment...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Manrique Rendón, Isabel C., Cañas Vallejo, Sandra Y.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Autónoma de Chota
Repositorio:UNCH-rcnorandina
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/97
Enlace del recurso:https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/97
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Práctica profesional
perfil profesional
competencia
id UNCH-Rrcno_7cbab9839b8bb85251b8b962e0572927
oai_identifier_str oai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/97
network_acronym_str UNCH-Rrcno
network_name_str UNCH-rcnorandina
repository_id_str
spelling Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, ColombiaManrique Rendón, Isabel C.Cañas Vallejo, Sandra Y.Práctica profesionalperfil profesionalcompetenciaEl estudio centra su análisis en torno a las percepciones que se tiene por parte de los estudiantes de contaduría pública de la sede Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, ya que se hace importante realizar este acercamiento con el fin de mejorar los procesos que actualmente se están llevando a cabo en la sede. Esto surge como resultado del proyecto “Impacto de las prácticas profesionales de los estudiantes del programa de Contaduría Pública de UNIMINUTO – Sede Bello en el Sector Empresarial en los años 2018 y 2019” el cual se realizó por medio de una investigación de carácter cualitativo con enfoque descriptivo; se llevó a cabo un rastreo bibliográfico utilizando fuentes primarias, posteriormente se procedió con el análisis de los resultados por medio de una matriz de categorización para la reflexión de algunos criterios claves en la investigación, se desarrollaron entrevistas a estudiantes del programa con el fin de determinar la percepción que tuvieron del proceso en mención. Con el análisis realizado se puede evidenciar que se tienen fortalezas por destacar en el proceso, pero también se tienen aspectos por mejorar en la articulación empresa, universidad para lograr una formación integral en las prácticas de los estudiantes.Universidad Nacional Aútonoma de Chota2025-09-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer-reviewed Articleapplication/pdfhttps://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/9710.37518/2663-6360X2022v5n2p139Revista Ciencia Nor@ndina; Vol. 5 No. 2 (2022): Revista Ciencia Nor@ndina; 139-1502663-63602707-9848reponame:UNCH-rcnorandinainstname:Universidad Nacional Autónoma de Chotainstacron:UNCHspahttps://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/97/438https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs2.rcnorandina.unach.edu.pe:article/972026-04-09T14:51:16Z
dc.title.none.fl_str_mv Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
title Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
spellingShingle Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
Manrique Rendón, Isabel C.
Práctica profesional
perfil profesional
competencia
title_short Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
title_full Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
title_fullStr Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
title_full_unstemmed Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
title_sort Reflexiones del proceso de práctica profesional en estudiantes de Contaduría Pública (2018-2019), UNIMINUTO – Bello, Colombia
dc.creator.none.fl_str_mv Manrique Rendón, Isabel C.
Cañas Vallejo, Sandra Y.
author Manrique Rendón, Isabel C.
author_facet Manrique Rendón, Isabel C.
Cañas Vallejo, Sandra Y.
author_role author
author2 Cañas Vallejo, Sandra Y.
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Práctica profesional
perfil profesional
competencia
topic Práctica profesional
perfil profesional
competencia
description El estudio centra su análisis en torno a las percepciones que se tiene por parte de los estudiantes de contaduría pública de la sede Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, ya que se hace importante realizar este acercamiento con el fin de mejorar los procesos que actualmente se están llevando a cabo en la sede. Esto surge como resultado del proyecto “Impacto de las prácticas profesionales de los estudiantes del programa de Contaduría Pública de UNIMINUTO – Sede Bello en el Sector Empresarial en los años 2018 y 2019” el cual se realizó por medio de una investigación de carácter cualitativo con enfoque descriptivo; se llevó a cabo un rastreo bibliográfico utilizando fuentes primarias, posteriormente se procedió con el análisis de los resultados por medio de una matriz de categorización para la reflexión de algunos criterios claves en la investigación, se desarrollaron entrevistas a estudiantes del programa con el fin de determinar la percepción que tuvieron del proceso en mención. Con el análisis realizado se puede evidenciar que se tienen fortalezas por destacar en el proceso, pero también se tienen aspectos por mejorar en la articulación empresa, universidad para lograr una formación integral en las prácticas de los estudiantes.
publishDate 2025
dc.date.none.fl_str_mv 2025-09-23
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/97
10.37518/2663-6360X2022v5n2p139
url https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/97
identifier_str_mv 10.37518/2663-6360X2022v5n2p139
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.unach.edu.pe/rcnorandina/index.php/ciencianorandina/article/view/97/438
dc.rights.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Aútonoma de Chota
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Aútonoma de Chota
dc.source.none.fl_str_mv Revista Ciencia Nor@ndina; Vol. 5 No. 2 (2022): Revista Ciencia Nor@ndina; 139-150
2663-6360
2707-9848
reponame:UNCH-rcnorandina
instname:Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron:UNCH
instname_str Universidad Nacional Autónoma de Chota
instacron_str UNCH
institution UNCH
reponame_str UNCH-rcnorandina
collection UNCH-rcnorandina
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1870083551257427968
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).