Influencia de la educación y la modalidad de trabajo sobre el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado, 2022

• Autor: Garcia Maldonado, Alejandro Florentino
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Agraria de la Selva
• Repositorio: UNAS-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unas.edu.pe:20.500.14292/2627
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14292/2627
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ingreso del Hogar; Educación; Modalidad de trabajo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

Esta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la educación y la modalidad de trabajo en el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado, 2022; para lo cual se planteó como hipótesis, que la educación y la modalidad de trabajo influyen significativamente en el ingreso del hogar; la metodología utilizada se desarrolló sobre la base del enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo transeccional explicativo, la muestra estuvo constituida por 318 hogares que fueron seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple y la técnica usada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 26 ítems; los resultados revelan que el 71,85% de las variaciones en el ingreso mensual del hogar se debe a las variaciones de los indicadores de las variables independientes, además, de acuerdo con el análisis de efectos marginales se obtuvo, que por cada incremento de un año de educación del jefe de hogar, el ingreso aumenta en 11% y si la modalidad de trabajo del jefe de hogar es dependiente, percibe un ingreso de 7% más que los independientes. Finalmente, luego del proceso de verificación de hipótesis realizada, se concluye que la hipótesis propuesta es verdadera, en otras palabras, que la educación y la modalidad de trabajo influyen significativamente en el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado