Juegos motores y fundamentos técnicos de fútbol en estudiantes de primer grado de secundaria Colegio Cooperativo César Vallejo, Iquitos 2022

Descripción del Articulo

The objective of the study was to determine the relationship between motor games and the technical fundamentals of football in first grade high school students of the César Vallejo Cooperative School, Iquitos 2022. It is a descriptive research of correlational design, with a population and census sa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Celis Vásquez, Luis Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
Repositorio:UNAPIquitos-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/9557
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12737/9557
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juego
Motricidad
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Material didáctico
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description The objective of the study was to determine the relationship between motor games and the technical fundamentals of football in first grade high school students of the César Vallejo Cooperative School, Iquitos 2022. It is a descriptive research of correlational design, with a population and census sample of 125 students of the first grade of secondary education, to whom tests and registration forms were administered. The results showed that the level of mastery of motor games in students of the study sample was at the level not achieved (on average 49.0%) and in process (on average 35%). The level of mastery of the technical fundamentals of football in students was poor (on average 33.8%). The research concluded that there is a significant relationship between motor games and the technical foundations of football in first-grade high school students at the César Vallejo Cooperative School, Iquitos 2022.
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spelling Torres García, Luis EnriqueChávez Ruiz, MarlonCelis Vásquez, Luis Alberto2023-12-01T16:32:03Z2023-12-01T16:32:03Z2023373.1 C42 2023https://hdl.handle.net/20.500.12737/9557The objective of the study was to determine the relationship between motor games and the technical fundamentals of football in first grade high school students of the César Vallejo Cooperative School, Iquitos 2022. It is a descriptive research of correlational design, with a population and census sample of 125 students of the first grade of secondary education, to whom tests and registration forms were administered. The results showed that the level of mastery of motor games in students of the study sample was at the level not achieved (on average 49.0%) and in process (on average 35%). The level of mastery of the technical fundamentals of football in students was poor (on average 33.8%). The research concluded that there is a significant relationship between motor games and the technical foundations of football in first-grade high school students at the César Vallejo Cooperative School, Iquitos 2022.El objetivo del estudio fue determinar la relación entre los juegos motores y los fundamentos técnicos de fútbol en estudiantes de primer grado de secundaria del Colegio Cooperativo César Vallejo, Iquitos 2022. Es una investigación descriptiva de diseño correlacional, con una población y muestra censal de 125 estudiantes del primer grado de educación secundaria, a quienes se les administró pruebas y fichas de registro. Los resultados evidenciaron que el nivel de dominio de los juegos motores en estudiantes de la muestra de estudio se ubicó en el nivel Inicio (en promedio 49.0%). El nivel de dominio de los fundamentos técnicos de fútbol en estudiantes fue deficiente (en promedio 33.8%). La investigación llegó a la conclusión que existe relación significativa entre los juegos motores y los fundamentos técnicos de fútbol en estudiantes de primer grado de secundaria del Colegio Cooperativo César Vallejo, Iquitos 2022.application/pdfspaUniversidad Nacional de la Amazonía PeruanaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/JuegoMotricidadFútbolMaterial didácticoEstudiante de secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Juegos motores y fundamentos técnicos de fútbol en estudiantes de primer grado de secundaria Colegio Cooperativo César Vallejo, Iquitos 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAPIquitos-Institucionalinstname:Universidad Nacional De La Amazonía Peruanainstacron:UNAPIquitosSUNEDUEducación Física con mención en Formación DeportivaUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y HumanidadesLicenciado(a) en Educación Física con mención en Formación Deportiva46941596https://orcid.org/0000-0002-5600-396Xhttps://orcid.org/0000-0002-1121-46160521571341186582https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis151096https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalMontani Rios, Emilio AugustoZagaceta Aranda, Lily NancyGuzman Cornejo, Reynaldo AmansioORIGINALLuis_Tesis_Titulo_2023.pdfLuis_Tesis_Titulo_2023.pdfTexto completoapplication/pdf2514208https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1d80b429-3087-4d8d-a28a-46a4cec53cd8/downloadefa39370606f252d85071d505f789e50MD51trueAnonymousREADLuis_Formulario de Autorizacion.pdfLuis_Formulario de Autorizacion.pdfapplication/pdf1165712https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b1203fa6-40bd-42c6-b811-d6438f19c921/download09f8d779cb36693d4402dd5f6d91039dMD52falseAdministratorREADLuis_Constancia de Similitud.pdfLuis_Constancia de Similitud.pdfapplication/pdf1184220https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/ded8673f-77e7-4e07-9c44-957ebdd59f21/downloadae2ac0527e804aea20861942401fa808MD53falseAdministratorREADLuis_Constancia de Conformidad.pdfLuis_Constancia de Conformidad.pdfapplication/pdf271757https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/a6a0a2a7-2678-4cea-9c90-6d4466c4870f/downloadb66e418981d2cb2fdcb2c454fb911050MD54falseAdministratorREADTEXTLuis_Tesis_Titulo_2023.pdf.txtLuis_Tesis_Titulo_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain104882https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/166eb9ac-2e8b-4c1b-9d66-c102efd8a71d/download38268cf94c505f70696080333b81c5e4MD55falseAnonymousREADLuis_Formulario de Autorizacion.pdf.txtLuis_Formulario de Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain11https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/4c51b574-4486-4a5f-8da5-ddd5813d5dcc/download402631f0d7e0ebf7d670924445cf26faMD57falseAdministratorREADLuis_Constancia de Similitud.pdf.txtLuis_Constancia de Similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain116955https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/1a69f6f5-ab0c-4836-83e0-735dabb708b2/downloadae9f9c9ee4967fb9b353e4a9a9ed9e3fMD59falseAdministratorREADLuis_Constancia de Conformidad.pdf.txtLuis_Constancia de Conformidad.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/566e5d53-007d-4e0a-b8f2-414e6e91032e/downloadd784fa8b6d98d27699781bd9a7cf19f0MD511falseAdministratorREADTHUMBNAILLuis_Tesis_Titulo_2023.pdf.jpgLuis_Tesis_Titulo_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3278https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b0200c43-8f4a-4e20-949f-68e60c8a228b/download0b5b6c195e0274b536b58e43f50e6fc2MD56falseAnonymousREADLuis_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgLuis_Formulario de Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3608https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/b379d2dc-fdc0-4036-a6b5-7a960576b73e/downloadf508a5cc49ec8dc4fa8cdf0f6e073cecMD58falseAdministratorREADLuis_Constancia de Similitud.pdf.jpgLuis_Constancia de Similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3949https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/8e97011b-7185-43a7-81f6-8edaddc4cc1a/download793cafbda074734ca2c8f48893e92462MD510falseAdministratorREADLuis_Constancia de Conformidad.pdf.jpgLuis_Constancia de Conformidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3060https://demo7-repo.unapiquitos.edu.pe/bitstreams/9e1a2a20-efcb-4936-be6e-808da6e62dd0/download5834d12b5695904ee60f2f945249064eMD512falseAdministratorREAD20.500.12737/9557oai:demo7-repo.unapiquitos.edu.pe:20.500.12737/95572023-12-01T18:31:16.202Zhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://demo7-repo.unapiquitos.edu.peRepositorio Digital UNAPrepositorio.institucional@unapiquitos.edu.pe
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