Implementación de una aplicación web para la evaluación de estudiantes del centro de idiomas de la UNAJMA

• Autor: Inga Lázaro, Cynthia Naycer
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional José María Arguedas
• Repositorio: UNAJMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unajma.edu.pe:20.500.14168/492
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14168/492
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aplicación Web; Evaluación; Plataforma Digital; CEID; UNAJMA

El presente trabajo de investigación consiste en la implementación de una aplicación web para la evaluación de estudiantes del centro de idiomas de la UNAJMA, que tuvo como objetivo principal reemplazar las evaluaciones tradicionales, con una aplicación web como plataforma digital que permita reducir el tiempo en las diferentes etapas de los procesos de evaluación (elaboración, aplicación y corrección de exámenes) en cursos de idiomas, considerando que las evaluaciones van a ser reutilizadas; obteniendo reportes de manera inmediata. Para el desarrollo del software se hizo uso de la Metodología XP- Programación Extrema; teniendo como marco para la gestión de proyectos el PMBOK (Project Management Body of Knowledge) quinta edición, en dicho marco se presenta las actividades que se desarrollan en cada gestión de la evaluación, y se expone de esta manera como se estuvo desarrollando el aplicativo web como respuesta a los problemas planteados. Para la elaboración del sistema se utilizó las siguientes herramientas: Lenguaje de marcado para web fue HTML5, lenguaje de apariencia CSS, y lenguaje de programación JavaScript, lenguaje de programación PHP, editor de código Sublime Text 2, herramienta de diseño de página web Dreamweaver cs4, herramienta de modelamiento en los estándares de UML-StarUML y el sistema de administración de base de datos MYSQL 5.0.11. La aplicación web “Evaluat-E” facilitará a los estudiantes, docentes y administrativos del CEID UNAJMA, a que los procesos de evaluación nos permita reducir el tiempo, primero en la elaboración de exámenes, segundo en la aplicación de las mismas a todos los estudiantes matriculados en dicho curso, así obteniendo cada estudiantes su nota en tiempo real, tercero la corrección de dichas pruebas serán de manera inmediata y sin errores.