Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada: Liderazgo Gerencial y Gestión Pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín De Porres- Lima, 2021, tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Clemente Isidro, Jaime Rómulo, Valverde Mendoza, Sixto Vicente
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/8479
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/8479
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Gerencial
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id UNAC_cd55759512253f4b2fd369f0d6521a00
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/8479
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
title Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
spellingShingle Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
Clemente Isidro, Jaime Rómulo
Liderazgo
Gerencial
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
title_full Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
title_fullStr Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
title_full_unstemmed Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
title_sort Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
author Clemente Isidro, Jaime Rómulo
author_facet Clemente Isidro, Jaime Rómulo
Valverde Mendoza, Sixto Vicente
author_role author
author2 Valverde Mendoza, Sixto Vicente
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Huarcaya Godoy, Madison
dc.contributor.author.fl_str_mv Clemente Isidro, Jaime Rómulo
Valverde Mendoza, Sixto Vicente
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Liderazgo
Gerencial
Gestión pedagógica
topic Liderazgo
Gerencial
Gestión pedagógica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description La presente investigación titulada: Liderazgo Gerencial y Gestión Pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín De Porres- Lima, 2021, tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N°2023 “Augusto Salazar Bondy” UGEL 02 San Martín de Porres-Lima, 2021. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para las variables. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que los cuestionarios tienen validez y confiabilidad. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental transversal. La población estuvo formada por 75 docentes de la Institución Educativa N°2023 “Augusto Salazar Bondy” UGEL 02 San Martín de Porres-Lima. La técnica empleada para recolectar información fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una relación estadísticamente significativa, alta (rs= 0,858, p< 0.05) y directamente proporcional, entre el Liderazgo gerencial y Gestión pedagógica en la Institución Educativa n° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-01-18T21:19:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-01-18T21:19:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/8479
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/8479
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/1/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdf
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/2/Reporte%20de%20Urkund.pdf
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/4/license.txt
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/5/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdf.txt
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/7/Reporte%20de%20Urkund.pdf.txt
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/9/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txt
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/6/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdf.jpg
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/8/Reporte%20de%20Urkund.pdf.jpg
http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/10/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f385de9079abb3862e8e4b288792945f
d6d191aec2c7c9d4ca28aef0eadf344a
5e1d76b1f64df02584c77c555bab1219
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0feb250aa9254e27e68d1f28cecd6504
19971482a8940d4118eb49a96443ff11
ce17bbb4d4f1cbe9a2413e4ea88bb0b2
12f901946ed8f61ed1203c1c12d138fc
dfa628c1c627100189d66931e750524a
ab5c82424d5c48352442ecca99dd2835
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unac.edu.pe
_version_ 1789624200116305920
spelling Huarcaya Godoy, MadisonClemente Isidro, Jaime RómuloValverde Mendoza, Sixto Vicente2024-01-18T21:19:53Z2024-01-18T21:19:53Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12952/8479La presente investigación titulada: Liderazgo Gerencial y Gestión Pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín De Porres- Lima, 2021, tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N°2023 “Augusto Salazar Bondy” UGEL 02 San Martín de Porres-Lima, 2021. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para las variables. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que los cuestionarios tienen validez y confiabilidad. El método empleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental transversal. La población estuvo formada por 75 docentes de la Institución Educativa N°2023 “Augusto Salazar Bondy” UGEL 02 San Martín de Porres-Lima. La técnica empleada para recolectar información fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una relación estadísticamente significativa, alta (rs= 0,858, p< 0.05) y directamente proporcional, entre el Liderazgo gerencial y Gestión pedagógica en la Institución Educativa n° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/LiderazgoGerencialGestión pedagógicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Liderazgo gerencial y gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 2023 “Augusto Salazar Bondy” Ugel 02 San Martín de Porres-Lima, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUMaestro en gerencia educativaUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ciencias AdministrativasMaestría en gerencia educativa06045183https://orcid.org/0000-0003-0063-87873248163532497655191249De La Torre Collao, Luis AlbertoAlejos Ipanaque, RufinoAmable Farro, Alfonso Salvadorhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdfTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdfapplication/pdf2120516http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/1/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdff385de9079abb3862e8e4b288792945fMD51Reporte de Urkund.pdfReporte de Urkund.pdfapplication/pdf809400http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/2/Reporte%20de%20Urkund.pdfd6d191aec2c7c9d4ca28aef0eadf344aMD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf140508http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/3/Autorizaci%c3%b3n.pdf5e1d76b1f64df02584c77c555bab1219MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdf.txtTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdf.txtExtracted texttext/plain125023http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/5/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdf.txt0feb250aa9254e27e68d1f28cecd6504MD55Reporte de Urkund.pdf.txtReporte de Urkund.pdf.txtExtracted texttext/plain170391http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/7/Reporte%20de%20Urkund.pdf.txt19971482a8940d4118eb49a96443ff11MD57Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain4http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/9/Autorizaci%c3%b3n.pdf.txtce17bbb4d4f1cbe9a2413e4ea88bb0b2MD59THUMBNAILTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdf.jpgTESIS - CLEMENTE-VALVERDE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5241http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/6/TESIS%20-%20CLEMENTE-VALVERDE.pdf.jpg12f901946ed8f61ed1203c1c12d138fcMD56Reporte de Urkund.pdf.jpgReporte de Urkund.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3114http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/8/Reporte%20de%20Urkund.pdf.jpgdfa628c1c627100189d66931e750524aMD58Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5523http://repositorio.unac.edu.pe/bitstream/20.500.12952/8479/10/Autorizaci%c3%b3n.pdf.jpgab5c82424d5c48352442ecca99dd2835MD51020.500.12952/8479oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/84792024-01-19 03:01:11.487Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Callaorepositorio@unac.edu.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
score 13.7211075
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).