Geogebra en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales para los estudiantes del centro preuniversitario de la Universidad Nacional de Juliaca - 2024
Descripción del Articulo
El trabajo titulado: GeoGebra en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales para los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional de Juliaca-2024, en el cual realizaremos el análisis y la descripción de problemas de sistema de ecuaciones lineales. El objetivo principal es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional del Callao |
| Repositorio: | UNAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/11125 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12952/11125 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | GeoGebra Sistemas de ecuaciones lineales Resolución de problemas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00 |
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El trabajo titulado: GeoGebra en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales para los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional de Juliaca-2024, en el cual realizaremos el análisis y la descripción de problemas de sistema de ecuaciones lineales. El objetivo principal es determinar la influencia de GeoGebra en la resolución de problemas de sistemas de ecuaciones lineales en los estudiantes del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional de Juliaca-2024; con un diseño cuasi experimental, aplicado a 25 estudiantes, asignados a rendir un examen de entrada, pre test; y otro de salida, post test; realizando trabajo de campo compuesto de 12 sesiones de aprendizaje, sobre el sistema de ecuaciones lineales, aplicándose GeoGebra. Se utilizó un instrumento el cual posee la validez de un juicio de expertos; la aplicación de GeoGebra; posee efecto relevante el cual es demostrado en el valor de p = 0.001 es menor al valor de α = 0.05, lo que nos significó rechazar la hipótesis nula. |
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Facultad de Ciencias Naturales y MatemáticasMaestría en didáctica de la enseñanza de la física y matemática09837409https://orcid.org/0000-0003-0036-602141494787199257García Talledo, Enrique GustavoDe la Cruz Gaona, Efrain PabloTello Bedriñana, Herminia BerthaAliaga Collazos, Jorge Yederhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS - CHAMBI.pdfTESIS - CHAMBI.pdfapplication/pdf4778327https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/607219d1-08f0-4455-a5fb-0f875e8b3923/content99ea61c948a549d1b5431443090b4d24MD51Reporte de Antiplagio.pdfReporte de Antiplagio.pdfapplication/pdf919331https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/33eada27-e829-45ff-a275-fc5155ceeacd/content92076d1ccb6d18ce9934779257689c0cMD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf200152https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/90a0cf9f-8242-458f-95ce-999815d6e81f/contenta6ad497e0e4b3b2122fc1dc9f974f21aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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