Simulación clínica como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades en estudiantes del III Ciclo de la Facultad de Ciencias de la Salud - UNAC 2013

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El estudio se desarrolló durante el Semestre Académico 2013 A, en el laboratorio de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud, según programación de prácticas clínicas, tuvo como objetivo evaluar la eficacia de la simulación clínica del registro de enfermería como estrategia didáctica en el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López y Rojas, Ana Elvira
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/1067
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/1067
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Simulación clínica
Estrategia didáctica
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Facultad de Ciencias de la Salud - UNAC
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