Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como propósito mejorar el proceso del aprendizaje mediante la experimentación, donde el estudiante contrasta los conocimientos adquiridos en el aula con la parte experimental, lo cual permite lograr las competencias, habilidades y destrezas que se requiere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arango Estrada, Calisto Alexander
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional del Callao
Repositorio:UNAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/10331
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12952/10331
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño mecánico
Cilindro de pared delgada
Esfuerzos
Deformaciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01
id UNAC_27093794f33a44980e539c4958a01591
oai_identifier_str oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/10331
network_acronym_str UNAC
network_name_str UNAC-Institucional
repository_id_str 2593
dc.title.es_PE.fl_str_mv Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
title Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
spellingShingle Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
Arango Estrada, Calisto Alexander
Diseño mecánico
Cilindro de pared delgada
Esfuerzos
Deformaciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01
title_short Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
title_full Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
title_fullStr Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
title_full_unstemmed Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
title_sort Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023
author Arango Estrada, Calisto Alexander
author_facet Arango Estrada, Calisto Alexander
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Páez Apolinario, Eliseo
dc.contributor.author.fl_str_mv Arango Estrada, Calisto Alexander
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Diseño mecánico
Cilindro de pared delgada
Esfuerzos
Deformaciones
topic Diseño mecánico
Cilindro de pared delgada
Esfuerzos
Deformaciones
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01
description El presente trabajo de investigación tiene como propósito mejorar el proceso del aprendizaje mediante la experimentación, donde el estudiante contrasta los conocimientos adquiridos en el aula con la parte experimental, lo cual permite lograr las competencias, habilidades y destrezas que se requiere en el futuro profesional de ingeniería. En la misma línea el objetivo principal del trabajo de investigación es realizar el diseño mecánico de un banco didáctico para el análisis y deformación en un cilindro de pared delgada sometido a presión interna en el Laboratorio de Mecánica de Materiales de la universidad nacional del Callao. La metodología que se empleo es un diseño no experimental, descriptivo y transversal, el método que se empleará es el hipotético inductivo. La población loconformarán los profesores que enseñan la asignatura de mecánica de Materiales y Laboratorio de resistencia de Materiales. Los instrumentos y la técnica son cuestionario. El presente trabajo fue desarrollado en tres etapas especificas en la primera etapa se realizó un análisis situacional del lugar y el equipo específico para su diseño. En la segunda etapa se realizó una entrevista mediante un cuestionario a los profesores de mecánica de materiales, específicamente a los que enseñan laboratorio de mecánica de materiales. En la tercera etapa se procedió a realizar un análisis de los resultados validando los mismos con el programa ANSYS.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-05-23T17:29:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-05-23T17:29:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12952/10331
url https://hdl.handle.net/20.500.12952/10331
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Callao
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAC-Institucional
instname:Universidad Nacional del Callao
instacron:UNAC
instname_str Universidad Nacional del Callao
instacron_str UNAC
institution UNAC
reponame_str UNAC-Institucional
collection UNAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f3e118a1-dd73-4248-a232-5d61b2cb6f16/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/99fb35e5-fa40-4860-bf87-a3db2e0c274d/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/75c8dfdc-2c21-4bde-99ec-760dfc457765/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/008fd74b-ac12-4648-9989-644c0eeaed81/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/94755309-f534-4393-b156-79bc39e43175/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc86d28a-34e3-42b1-bfcf-c569bcff44c7/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c1ac2f4d-ebeb-44ee-86bc-6f820676d6b0/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/31ab52c8-4cc2-4695-bbf5-de3846cc2cc0/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dc562703-e239-435b-b259-8309894a6f8c/content
https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f6b19eae-07a2-497f-b427-5c4171e3435f/content
bitstream.checksum.fl_str_mv ad79b4b0542c25343801dedbe986b939
1b0221fcbfbeccc43f88c68f287ec339
00b121593992f9ca1e6d34d00e4cd1a1
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b63163aafe48a3eaed7fc1c43d250e6c
1f3b531eef0d0194251d18e0a02e8e1e
5dbe86c1111d64f45ba435df98fdc825
06228f57a17b975abbeca3b6ec8a6d62
bc0aa995bb187247ea16fbaf8a8e45ba
7c98acddd74b1376d1133fb8cd2c2623
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Nacional del Callao
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1846066370413854720
spelling Páez Apolinario, EliseoArango Estrada, Calisto Alexander2025-05-23T17:29:17Z2025-05-23T17:29:17Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12952/10331El presente trabajo de investigación tiene como propósito mejorar el proceso del aprendizaje mediante la experimentación, donde el estudiante contrasta los conocimientos adquiridos en el aula con la parte experimental, lo cual permite lograr las competencias, habilidades y destrezas que se requiere en el futuro profesional de ingeniería. En la misma línea el objetivo principal del trabajo de investigación es realizar el diseño mecánico de un banco didáctico para el análisis y deformación en un cilindro de pared delgada sometido a presión interna en el Laboratorio de Mecánica de Materiales de la universidad nacional del Callao. La metodología que se empleo es un diseño no experimental, descriptivo y transversal, el método que se empleará es el hipotético inductivo. La población loconformarán los profesores que enseñan la asignatura de mecánica de Materiales y Laboratorio de resistencia de Materiales. Los instrumentos y la técnica son cuestionario. El presente trabajo fue desarrollado en tres etapas especificas en la primera etapa se realizó un análisis situacional del lugar y el equipo específico para su diseño. En la segunda etapa se realizó una entrevista mediante un cuestionario a los profesores de mecánica de materiales, específicamente a los que enseñan laboratorio de mecánica de materiales. En la tercera etapa se procedió a realizar un análisis de los resultados validando los mismos con el programa ANSYS.application/pdfspaUniversidad Nacional del CallaoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Diseño mecánicoCilindro de pared delgadaEsfuerzosDeformacioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01Diseño de un banco didáctico de ensayo esfuerzos y deformaciones de un cilindro a presión interna. Laboratorio de mecánica Universidad Nacional del Callao 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Callaoinstacron:UNACSUNEDUIngeniero mecánicoUniversidad Nacional del Callao. Facultad de Ingeniería Mecánica y EnergiaIngeniería mecánica19948335https://orcid.org/0000-0001-9666-529040113437713167Palomino Correa, Juan ManuelHuamán Alfaro, Juan CarlosCollante Huanto, Andréshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTESIS - ARANGO.pdfTESIS - ARANGO.pdfapplication/pdf3333862https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f3e118a1-dd73-4248-a232-5d61b2cb6f16/contentad79b4b0542c25343801dedbe986b939MD51Reporte de Urkund.pdfReporte de Urkund.pdfapplication/pdf1078989https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/99fb35e5-fa40-4860-bf87-a3db2e0c274d/content1b0221fcbfbeccc43f88c68f287ec339MD52Autorización.pdfAutorización.pdfapplication/pdf132900https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/75c8dfdc-2c21-4bde-99ec-760dfc457765/content00b121593992f9ca1e6d34d00e4cd1a1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/008fd74b-ac12-4648-9989-644c0eeaed81/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTESIS - ARANGO.pdf.txtTESIS - ARANGO.pdf.txtExtracted texttext/plain102144https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/94755309-f534-4393-b156-79bc39e43175/contentb63163aafe48a3eaed7fc1c43d250e6cMD511Reporte de Urkund.pdf.txtReporte de Urkund.pdf.txtExtracted texttext/plain102328https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/cc86d28a-34e3-42b1-bfcf-c569bcff44c7/content1f3b531eef0d0194251d18e0a02e8e1eMD513Autorización.pdf.txtAutorización.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c1ac2f4d-ebeb-44ee-86bc-6f820676d6b0/content5dbe86c1111d64f45ba435df98fdc825MD515THUMBNAILTESIS - ARANGO.pdf.jpgTESIS - ARANGO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28441https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/31ab52c8-4cc2-4695-bbf5-de3846cc2cc0/content06228f57a17b975abbeca3b6ec8a6d62MD512Reporte de Urkund.pdf.jpgReporte de Urkund.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26466https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dc562703-e239-435b-b259-8309894a6f8c/contentbc0aa995bb187247ea16fbaf8a8e45baMD514Autorización.pdf.jpgAutorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30544https://repositorio.unac.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f6b19eae-07a2-497f-b427-5c4171e3435f/content7c98acddd74b1376d1133fb8cd2c2623MD51620.500.12952/10331oai:repositorio.unac.edu.pe:20.500.12952/103312025-08-03 23:10:31.436https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unac.edu.peRepositorio de la Universidad Nacional del Callaodspace-help@myu.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
score 13.121034
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).