Gestión en el manejo de la convivencia escolar en el nivel primaria de la Institución Educativa Nº 41035 Nicanor Rivera Cáceres del Distrito de Alto Selva Alegre - Arequipa

• Autor: Hallasi Roque, Juan José
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1773
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/1773
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; Convivencia; Clima escolar; Clima del aula; Convivencia escolar; Plan de convivencia

El manejo adecuado de la convivencia escolar es una de las metas que como comunidad educativa nos hemos trazado, con la finalidad de obtener mejores logros y oportunidades de aprendizaje para nuestros estudiantes, ello lo vamos a lograr a través del fortalecimiento de la Gestión para el óptimo manejo de la Convivencia Escolar a través de un Plan de Convivencia Institucional en la Institución Educativa Nª 41035 “Nicanor Rivera Cáceres” del distrito de Alto Selva Alegre, región Arequipa; en donde estamos involucrados el personal docente, administrativo, padres de familia y estudiantes de nuestro plantel escolar. Todas las acciones planteadas están enmarcadas en diversos estudios que se han realizado, por ello es que apostamos en que vamos a lograr los objetivos y metas propuestas en el presente plan de acción que ponemos a disposición de los investigadores y podamos nutrirnos de ella para lograr una sociedad que pueda discrepar con altura y sobre todo respetar las opiniones y tendencias que cada persona tiene en relación al mundo de hoy. Como lección aprendida, debemos de indicar, que se pueden visualizar otras alternativas más para desarrollar acciones que conlleven a que nuestros estudiantes puedan convivir en un entorno amical y saludable para el crecimiento y desarrollo personal de cada uno, por lo que como líder de la entidad educativa que a la actualidad me honro en dirigir, vamos a establecer los lazos de comunicación y sensibilización respectivos para que se pueda implementar el presente plan de acción.