Plan de implementación del currículo nacional para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa Inicial n° 257, distrito Rumisapa, provincia Lamas –región san Martín, 2018”.
Descripción del Articulo
El presente plan de acción, desarrollado en este proceso de la Especialización se denomina “ Plan de implementación del currículo nacional para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa inicial N°257 Distrito Rumisapa, provincia Lamas- región San Martín, 2018.” Cuyo obj...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
Repositorio: | UMCH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2908 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/2908 |
Nivel de acceso: | acceso restringido |
Materia: | Currículo Gestión Plan de acción Participativa Sistema curricular |
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El presente plan de acción, desarrollado en este proceso de la Especialización se denomina “ Plan de implementación del currículo nacional para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa inicial N°257 Distrito Rumisapa, provincia Lamas- región San Martín, 2018.” Cuyo objetivo general es “Diseñar un plan de implementación del currículo nacional para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa”; trabajo que debe ser ejecutado con la docente de la institución educativa. La metodología utilizada en este plan de acción es de tipo aplicada, el diseño es acción participativa, el diagnóstico realizado nos permitió conocer el problema, para lo cual se ha elaborado una guía de entrevista para aplicarlo a la única docente pudiendo identificar una deficiente gestión curricular en la Institución Educativa y esta investigación busca mejorar o solucionar la gestión con el diseño de un plan de implementación del currículo el mismo que fortalecerá la gestión. en la Institución educativa mediante la implementación del currÌculum, en un primer momento se conocerá la parte conceptual y luego la parte operativa hasta concretizarla en el aula, MINEDU (2014), Marco del Buen Desempeño Directivo (p47) 18 referido a que el director, orienta y promueve la participación del equipo docente en los procesos de planificación curricular a partir de los lineamientos del sistema curricular nacional y en articulación con la propuesta curricular Regional. Elaborar este plan de acción me ha permitido reconocer la gran función que cumple un directivo en gestionar la Institución Educativa, y el gran reto que lo estoy asumiendo con mucha responsabilidad al elaborar este plan de acción que será ejecutado el próximo año. |
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Malqui Calla, Gladys RocíoVillanueva García, Nelly2019-04-23T20:39:32Z2019-04-23T20:39:32Z2018https://hdl.handle.net/20.500.14231/2908El presente plan de acción, desarrollado en este proceso de la Especialización se denomina “ Plan de implementación del currículo nacional para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa inicial N°257 Distrito Rumisapa, provincia Lamas- región San Martín, 2018.” Cuyo objetivo general es “Diseñar un plan de implementación del currículo nacional para fortalecer la gestión curricular en la Institución Educativa”; trabajo que debe ser ejecutado con la docente de la institución educativa. La metodología utilizada en este plan de acción es de tipo aplicada, el diseño es acción participativa, el diagnóstico realizado nos permitió conocer el problema, para lo cual se ha elaborado una guía de entrevista para aplicarlo a la única docente pudiendo identificar una deficiente gestión curricular en la Institución Educativa y esta investigación busca mejorar o solucionar la gestión con el diseño de un plan de implementación del currículo el mismo que fortalecerá la gestión. en la Institución educativa mediante la implementación del currÌculum, en un primer momento se conocerá la parte conceptual y luego la parte operativa hasta concretizarla en el aula, MINEDU (2014), Marco del Buen Desempeño Directivo (p47) 18 referido a que el director, orienta y promueve la participación del equipo docente en los procesos de planificación curricular a partir de los lineamientos del sistema curricular nacional y en articulación con la propuesta curricular Regional. Elaborar este plan de acción me ha permitido reconocer la gran función que cumple un directivo en gestionar la Institución Educativa, y el gran reto que lo estoy asumiendo con mucha responsabilidad al elaborar este plan de acción que será ejecutado el próximo año.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfspaUniversidad Marcelino Champagnatinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UMCHUniversidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHCurrículoGestiónPlan de acciónParticipativaSistema curricularPlan de implementación del currículo nacional para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa Inicial n° 257, distrito Rumisapa, provincia Lamas –región san Martín, 2018”.info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUEspecialista en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Marcelino Champagnat. 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