Gestión curricular para la aplicación de estrategias didácticas en el enfoque por competencias en la institución educativa San Pio X – CIRCA del distrito de Cerro Colorado – Arequipa

• Autor: Rodríguez Pomareda, César Roberto
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/1654
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/1654
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Enfoque por competencias; Estrategias didácticas; Gestión curricular; Monitoreo; Trabajo colegiado

La motivación principal para la realización del presente trabajo es la firme convicción de que es posible elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes a partir de la aplicación del plan de acción denominado; Gestión curricular para la aplicación de estrategias didácticas en el enfoque por competencias en la institución educativa San Pio X – CIRCA del distrito de Cerro Colorado- Arequipa, siendo el objetivo general propiciar una adecuada gestión curricular para la aplicación de estrategias didácticas en el enfoque por competencias a través de la implementación de un plan de capacitación docente, en el cual participan el director de la I.E. y los 15 docentes del nivel secundario. En cuanto a la metodología, la presente investigación es de tipo aplicada, según el enfoque es cualitativa. El diseño asumido es el de la investigación acción participativa, la problemática está referida a las prácticas pedagógicas tradicionales consistentes en la simple transmisión de conocimientos, planteándose como alternativa de solución la implementación de un plan de fortalecimiento de las capacidades pedagógicas en el enfoque por competencias. Se tiene la certeza de que a partir de la puesta en práctica del presente plan, se van a producir cambios sustanciales en la práctica pedagógica de los docentes y consecuentemente en el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes