Plan de acompañamiento para la aplicación de los procesos pedagógico en una Institución de Educación Básica Alternativa, Región Loreto
Descripción del Articulo
El trabajo directivo en esta época es importante para lograr metas significativas en el desempeño docente, y debe verse reflejado en los aprendizajes de los estudiantes. El presente trabajo académico rediseñar el Plan de acompañamiento para la aplicación de los procesos pedagógico en una institución...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Marcelino Champagnat |
| Repositorio: | UMCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/2344 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14231/2344 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Acompañamiento Aprendizajes Desempeño docente Gestión curricular |
| Sumario: | El trabajo directivo en esta época es importante para lograr metas significativas en el desempeño docente, y debe verse reflejado en los aprendizajes de los estudiantes. El presente trabajo académico rediseñar el Plan de acompañamiento para la aplicación de los procesos pedagógico en una institución de Educación Básica Alternativa, región Loreto, que se trabajará con 20 docentes y 4 directivos , a quienes se les aplicará un test de acompañamiento y observación directa con el registro de asistencia y un cuestionario al docente, el diseño a utilizar será la Investigación Acción- Participativa , con enfoque cualitativo, buscando lograr que el monitoreo y acompañamiento docente, por parte del directivo, mejore de manera significativa el trabajo pedagógico del docente en la institución educativa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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