Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.

Descripción del Articulo

El objetivo general de la investigación fue establecerla relación entre las estrategias metacognitivas y el nivel de competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de la ciudad de Lima. Se utilizó un diseño no experimental, transversal y correlacional no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Miranda Rivero, Erico Andrés, Guillegua Neyra, Celestina Marlene
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Marcelino Champagnat
Repositorio:UMCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3723
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14231/3723
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:competencias genéricas
estrategias metacognitivas
Universidad Privada
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UMCH_2c59ba1d45b458e195226e1ec4f59716
oai_identifier_str oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/3723
network_acronym_str UMCH
network_name_str UMCH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
title Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
spellingShingle Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
Miranda Rivero, Erico Andrés
competencias genéricas
estrategias metacognitivas
Universidad Privada
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
title_full Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
title_fullStr Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
title_full_unstemmed Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
title_sort Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
author Miranda Rivero, Erico Andrés
author_facet Miranda Rivero, Erico Andrés
Guillegua Neyra, Celestina Marlene
author_role author
author2 Guillegua Neyra, Celestina Marlene
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vega Guevara, Miluska Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Miranda Rivero, Erico Andrés
Guillegua Neyra, Celestina Marlene
dc.subject.es_PE.fl_str_mv competencias genéricas
estrategias metacognitivas
Universidad Privada
topic competencias genéricas
estrategias metacognitivas
Universidad Privada
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo general de la investigación fue establecerla relación entre las estrategias metacognitivas y el nivel de competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de la ciudad de Lima. Se utilizó un diseño no experimental, transversal y correlacional no causal. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia y la muestra estuvo conformada por 231 estudiantes; el 86% pertenecían al sexo femenino y el 14% al masculino. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Estrategias Metacognitivas de Vallejo y el Cuestionario para la Evaluación de Competencias Genéricas de Solanes et al. Se concluyó que existía una relación directa entre las estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de la ciudad de Lima. La implicancia de los hallazgos ha sido discutida.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-15T17:49:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-15T17:49:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Guillerlagua, C. & Miranda, E. (2024). Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima . [Tesis de Maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14231/3723
identifier_str_mv Guillerlagua, C. & Miranda, E. (2024). Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima . [Tesis de Maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH.
url https://hdl.handle.net/20.500.14231/3723
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Marcelino Champagnat
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UMCH-Institucional
instname:Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
instname_str Universidad Marcelino Champagnat
instacron_str UMCH
institution UMCH
reponame_str UMCH-Institucional
collection UMCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/1/Tesis%20para%20respositorio_%20Erico%20Miranda%20y%20Celestina%20Guillergua%20%282%29.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/2/ESTRATEGIAS%20METACOGNITIVAS%20Y%20COMPETENCIAS%20GEN%c3%89RICAS%20EN%20ESTUDIANTES%20DE%20UNA%20UNIVERSIDAD%20PRIVADA%20DE%20LIMA.pdf
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/3/BIBL-F-001%20Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n%20biblioteca%20V.06%20%2829%29.docx
https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 874940d481a0e8763b5755d9c523c64a
c4cf312ef852e6b5903884de9c754d51
90e869cea9161b3e628a49a6ec6bf58b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMCH
repository.mail.fl_str_mv repositorio@umch.edu.pe
_version_ 1808200651999543296
spelling Vega Guevara, Miluska RosarioMiranda Rivero, Erico AndrésGuillegua Neyra, Celestina Marlene2024-08-15T17:49:53Z2024-08-15T17:49:53Z2024Guillerlagua, C. & Miranda, E. (2024). Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima . [Tesis de Maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio Institucional UMCH.https://hdl.handle.net/20.500.14231/3723El objetivo general de la investigación fue establecerla relación entre las estrategias metacognitivas y el nivel de competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de la ciudad de Lima. Se utilizó un diseño no experimental, transversal y correlacional no causal. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia y la muestra estuvo conformada por 231 estudiantes; el 86% pertenecían al sexo femenino y el 14% al masculino. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Estrategias Metacognitivas de Vallejo y el Cuestionario para la Evaluación de Competencias Genéricas de Solanes et al. Se concluyó que existía una relación directa entre las estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad privada de la ciudad de Lima. La implicancia de los hallazgos ha sido discutida.The general objective of the research was to establish the relationship between metacognitive strategies and the level of generic competencies in students of the Faculty of Education of a private university in the city of Lima. A non- experimental, cross-sectional and non-causal correlational design was used. The sampling was non-probabilistic for convenience and the sample was made up of 231 students, 86% were female and 14% were male. The instruments used were the Vallejo Metacognitive Strategies Inventory and the Questionnaire for the evaluation of Generic Competencies by Solanes et al. It was concluded that there was a direct relationship between metacognitive strategies and generic competencies in students of the Faculty of Education of a private university in the city of Lima. The implication of the findings has been discussed.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Marcelino ChampagnatPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Marcelino Champagnatreponame:UMCH-Institucionalinstname:Universidad Marcelino Champagnatinstacron:UMCHcompetencias genéricasestrategias metacognitivasUniversidad Privadahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionSUNEDUMaestro en Docencia y Gestión universitariaUniversidad Marcelino Champagnat. Escuela de PostgradoMaestríaMaestría en Educación, mención Innovación Educativa, Cultura Institucional y CurriculumMaestría en Educación, mención Innovación Educativa, Cultura Institucional y Curriculumhttps://orcid.org/0000-0002-0268-325028284526https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroAguirre Garayar, Mónica CeciliaPortocarrero Ramos, Carlos AlbertoLinares Guevara, GiancarloVega Guevara, Miluska Rosario1008346309574597ORIGINALTesis para respositorio_ Erico Miranda y Celestina Guillergua (2).pdfTesis para respositorio_ Erico Miranda y Celestina Guillergua (2).pdfTesisapplication/pdf2152384https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/1/Tesis%20para%20respositorio_%20Erico%20Miranda%20y%20Celestina%20Guillergua%20%282%29.pdf874940d481a0e8763b5755d9c523c64aMD51ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y COMPETENCIAS GENÉRICAS EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA.pdfESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y COMPETENCIAS GENÉRICAS EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA.pdfRevisión de similitudapplication/pdf7931352https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/2/ESTRATEGIAS%20METACOGNITIVAS%20Y%20COMPETENCIAS%20GEN%c3%89RICAS%20EN%20ESTUDIANTES%20DE%20UNA%20UNIVERSIDAD%20PRIVADA%20DE%20LIMA.pdfc4cf312ef852e6b5903884de9c754d51MD52BIBL-F-001 Ficha de autorización biblioteca V.06 (29).docxBIBL-F-001 Ficha de autorización biblioteca V.06 (29).docxFicha de autorizaciónapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document142642https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/3/BIBL-F-001%20Ficha%20de%20autorizaci%c3%b3n%20biblioteca%20V.06%20%2829%29.docx90e869cea9161b3e628a49a6ec6bf58bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/20.500.14231/3723/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.14231/3723oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/37232024-08-15 12:51:17.316Repositorio Institucional UMCHrepositorio@umch.edu.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
score 13.936249
Estrategias metacognitivas y competencias genéricas en estudiantes de una universidad privada de Lima.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares