Gestión en la participación y clima institucional en el uso de estrategias que mejoren las relaciones interpersonales de los docentes de la institución educativa n° 40494 José Abelardo Quiñones de la provincia de Islay - Arequipa

• Autor: Prado López, Yuliana Patricia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Marcelino Champagnat
• Repositorio: UMCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.umch.edu.pe:20.500.14231/658
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14231/658
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Estrategias interpersonales; Fortalecimiento; Liderazgo

La Institución Educativa 40494 José Abelardo Quiñones Gonzales del distrito de Mejía, región Arequipa ha planteado el trabajo académico Gestión en la participación y clima institucional en el uso de estrategias para la mejora de las relaciones interpersonales de los docentes a través de un plan de fortalecimiento. La Institución Educativa se encarga de brindar educación de calidad, para ello debe mejorar las relaciones interpersonales entre los docentes y propiciar espacios para interrelacionarse, para evitar la falta de identidad con la I.E. y mejorara la calidad del desempeño de los docentes. Por ello surge la necesidad de solucionar dicha problemática con el planteamiento de optimizar la gestión a través de un plan de fortalecimiento de relaciones interpersonales. El desarrollo del mencionado trabajo académico, se estimó como una investigación educacional dirigido a resolver problemas de la práctica del directivo, por ende se ´plantea, diversas estrategias, teniendo en cuenta las dimensiones de liderazgo.