Conocimientos y prácticas de higiene de manos clínico, en enfermeras del servicio de emergencia del Hospital Sergio E. Bernales, 2022

Descripción del Articulo

Objetivo: establecer la relación entre los conocimientos y la práctica de higiene de manos clínico, en enfermeras del servicio de emergencia del hospital Sergio E. Bernales primer semestre de 2022 Materiales y Métodos metodología cuantitativa, diseño no experimental, transversal, correlacional en un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llauce Luna, Mirian Margot
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad María Auxiliadora
Repositorio:UMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/1571
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description Objetivo: establecer la relación entre los conocimientos y la práctica de higiene de manos clínico, en enfermeras del servicio de emergencia del hospital Sergio E. Bernales primer semestre de 2022 Materiales y Métodos metodología cuantitativa, diseño no experimental, transversal, correlacional en una muestra de 50 profesionales enfermeras que laboran en el hospital Sergio E. Bernales. El instrumento a utilizar para medir el conocimiento es un cuestionario validado , con 20 ítems y tres dimensiones , con opciones de respuesta : No conoce : 0 conoce :1 ; con valores finales :Alto conocimiento :12- 20 puntos y bajo conocimiento : 0-11 puntos ; respecto ala practica usaremos una lista de chequeo validado con 23 ítems y 2 dimensiones con opción de respuesta dicotómica : Si =1 No =0 ; con valores finales de practica inadecuada 0-11 puntos y práctica adecuada : 12-23puntos Resultados : los resultados encontrados encontrados, serán presentados en las tablas y graficas estadísticas ,utilizando las medidas de tendencias central y el estadístico Rho de Speaman . Conclusiones: la información obtenida nos permitirá el desarrollo de medidas que favorezcan y fortalezcan el proceso de higiene de manos garantizando la calidad del cuidado y seguridad del paciente.
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El instrumento a utilizar para medir el conocimiento es un cuestionario validado , con 20 ítems y tres dimensiones , con opciones de respuesta : No conoce : 0 conoce :1 ; con valores finales :Alto conocimiento :12- 20 puntos y bajo conocimiento : 0-11 puntos ; respecto ala practica usaremos una lista de chequeo validado con 23 ítems y 2 dimensiones con opción de respuesta dicotómica : Si =1 No =0 ; con valores finales de practica inadecuada 0-11 puntos y práctica adecuada : 12-23puntos Resultados : los resultados encontrados encontrados, serán presentados en las tablas y graficas estadísticas ,utilizando las medidas de tendencias central y el estadístico Rho de Speaman . 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