Intervención educativa sobre tecnovigilancia en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022

Descripción del Articulo

Evaluar la intervención educativa sobre tecnovigilancia de dispositivos médicos mejora el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022.El enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño cuasi experimental, prospectivo y longitudinal. Mu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cautín García, Karen Cynthia, Soriano Montes, Lidia Esther
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad María Auxiliadora
Repositorio:UMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uma.edu.pe:20.500.12970/2559
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12970/2559
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención educativa
Tecnovigilancia
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description Evaluar la intervención educativa sobre tecnovigilancia de dispositivos médicos mejora el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022.El enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño cuasi experimental, prospectivo y longitudinal. Muestreo probabilístico (aleatorio simple), muestra constituida por 78 trabajadores asistenciales de salud que laboran en la Clínica Providencia, al cual se le aplicó cuestionario de 19 ítems con escala de Likert, el cual fue validado por juicio de expertos.Los resultados obtenidos en el Pretest demostraron que el 29,5% presentó conocimiento bajo, el 32,1% presentó conocimiento regular y el 38,5% presentó conocimiento bueno. Después de aplicarse el postest el 17,9% presentó conocimiento bajo, el 15,4% presentó conocimiento regular y el 66,7% presentó conocimiento bueno. La intervención educativa sobre tecnovigilancia en dispositivos médicos mejoró el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel enero – marzo 2022.
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spelling Moyano Legua, Rosa DanitzaCautín García, Karen CynthiaSoriano Montes, Lidia Esther2025-03-19T16:35:31Z2025-03-19T16:35:31Z2025-01-24https://hdl.handle.net/20.500.12970/2559Evaluar la intervención educativa sobre tecnovigilancia de dispositivos médicos mejora el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022.El enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño cuasi experimental, prospectivo y longitudinal. Muestreo probabilístico (aleatorio simple), muestra constituida por 78 trabajadores asistenciales de salud que laboran en la Clínica Providencia, al cual se le aplicó cuestionario de 19 ítems con escala de Likert, el cual fue validado por juicio de expertos.Los resultados obtenidos en el Pretest demostraron que el 29,5% presentó conocimiento bajo, el 32,1% presentó conocimiento regular y el 38,5% presentó conocimiento bueno. Después de aplicarse el postest el 17,9% presentó conocimiento bajo, el 15,4% presentó conocimiento regular y el 66,7% presentó conocimiento bueno. La intervención educativa sobre tecnovigilancia en dispositivos médicos mejoró el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel enero – marzo 2022.Evaluate educational intervention on medical device technovigilance improves knowledge in the staff of the Providencia Clinic in the district of San Miguel from january - march 2022.The research approach is quantitative, quasi- experimental, prospective and longitudinal. Probabilistic sampling (simple random), sample constituted by 78 health care workers who work in the Providencia Clinic, to which a 19-item Likert scale questionnaire was applied, which was validated by expert judgement.The results obtained in the pre-test showed that 29.5% had low knowledge, 32.1% had fair knowledge and 38.5% had good knowledge. After the post-test, 17.9% had low knowledge, 15.4% had fair knowledge and 66.7% had good knowledge. The educational intervention on medical device technovigilance improved the knowledge of the staff of.application/pdfspaUniversidad María AuxiliadoraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Intervención educativaTecnovigilanciaDispositivos médicosIncidentes adversosConocimientoEducational interventionTechnovigilanceMedical devicesAdverse incidentsKnowledgehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05Intervención educativa sobre tecnovigilancia en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022Educational intervention on technovigilance in the Staff of the Providencia Clinic in the district of San Miguel de january – march 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UMA-Institucionalinstname:Universidad María Auxiliadorainstacron:UMASUNEDUFarmacia y BioquímicaUniversidad María Auxiliadora. 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