Depresión y riesgo suicida en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2025

Descripción del Articulo

El objetivo principal del estudio de investigación consistió en establecer la relación que existe entre la depresión y el riesgo suicida en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2025. Para lograr este propósito, se utilizó una metodología de tipo cuantitativo, de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sanchez Condori, Mayra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41459
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/41459
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Depresión
Riesgo Suicida
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El objetivo principal del estudio de investigación consistió en establecer la relación que existe entre la depresión y el riesgo suicida en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2025. Para lograr este propósito, se utilizó una metodología de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo relacional y no experimental. La muestra estuvo conformada por 103 estudiantes del nivel secundario, los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron el Inventario de Depresión de Beck y la Escala de Desesperanza de Beck. Los resultados obtenidos revelaron la existencia de una correlación directa baja (rho=,441) y estadísticamente significativa (p=,001) entre las variables de estudio la cual quiere decir que, a mayor depresión, habrá mayor riesgo suicida en los estudiantes. Concluyendo que, si existe relación entre la depresión y el riesgo suicida en los estudiantes de secundaria, por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna, por lo tanto se acepta la hipótesis alterna.
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