Relación entre comunicación familiar y autoestima en adolescentes de una institución educativa, Huaraz, 2022
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comunicación familiar y autoestima en adolescentes de una Institución Educativa, Huaraz, 2022. Este estudio fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y relacional. El nivel de investigación fue relacional y su di...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35698 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/35698 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación Familiar Autoestima Familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comunicación familiar y autoestima en adolescentes de una Institución Educativa, Huaraz, 2022. Este estudio fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y relacional. El nivel de investigación fue relacional y su diseño de investigación fue epidemiológico. Donde se tuvo como universo a una institución educativa de Huaraz. La población vino a ser los estudiantes del nivel secundario que fueron 500 estudiantes y la muestra fueron N = 25 estudiantes del 5to de secundaria. Los instrumentos usados fueron la Escala de comunicación de Olson (FCS) y Escala de autoestima de Rossemberg (RSE). El resultado del estudio fue que la comunicación familiar es de nivel medio y la autoestima de nivel alto, y con los resultados se llegó a la conclusión que no existe relación entre la comunicación familiar y autoestima en los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Huaraz, 2022. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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