La Educación Sexual en la Formación Integral de los Jóvenes

• Autor: Ninahuanca Mantari, Elena Sonia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/10559
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/10559
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación sexual; Metodología utilizada en la investigación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La educación sexual en la formación integral de los jóvenes, viene resultando ser un problema crítico en nuestra sociedad. Los actores sociales como la familia, las instituciones educativas, las entidades sociales y la Iglesia no se encuentran fortalecidas para desempeñar su rol formativo y por ende no dirigir adecuadamente la función de la educación sexual en las dimensiones biológicas, psicológicas y socio afectivas de los jóvenes. La metodología utilizada en la investigación es cualitativa con un diseño de investigación narrativo. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento una guía de entrevista. El instrumento se aplicó a los docentes del área de tutoría y a los alumnos del cuarto grado de secundaria de las Instituciones Educativas “Fernando Carbajal” y “José Carlos Mariátegui”, de la ciudad de Aguaytía, provincia de Padre Abad . Ucayali. Los resultados obtenidos a esta investigación demuestran la existencia de docentes que no están preparados para cumplir sus funciones como verdaderos tutores y en la entrevista realizada a los alumnos de cuarto de secundaria se ha detectado gran desconocimiento de sus funciones de la educación sexual en su formación integral.