Impacto psicosocial de la maloclusión en estudiantes de primaria entre 7 a 11 años de la Institución Educativa Nº 88068, Caserío “La Soledad”, distrito de Macate, provincia del Santa, departamento de Áncash, 2025

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar el impacto psicosocial de la maloclusión en estudiantes de primaria entre 7 A 11 años de la institución educativa Nº 88068, Caserío “La Soledad”, distrito de Mácate, provincia del Santa, departamento de Áncash, 2025. Metodología: La investigación es de tipo observacional, transv...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Delgado Chanducas, Astrid Aylin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41496
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/41496
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes
Impacto Psicosocial
Maloclusión Dental
Primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:Objetivo: Determinar el impacto psicosocial de la maloclusión en estudiantes de primaria entre 7 A 11 años de la institución educativa Nº 88068, Caserío “La Soledad”, distrito de Mácate, provincia del Santa, departamento de Áncash, 2025. Metodología: La investigación es de tipo observacional, transversal, prospectivo y de nivel relacional, diseño de investigación es no experimental(observacional). Estuvo conformada por 36 estudiantes de primaria de la Institución Educativa Nº 88068, Caserío “La Soledad” que cumplen con los criterios de selección, en la cual se llevó a cabo mediante una odontograma donde se observar la clase de maloclusión que obtuvo y para el impacto psicosocial se utilizará el índice de estética dental (PIDAQ). Resultados: Del total de estudiantes de la institución educativa Nº88068, se observa que la mayoría de la maloclusión Clase II un 25% presentan un menor impacto psicosocial, mientras que los estudiantes restantes que presentan maloclusión Clase II Y III un 8,3% tienen un mayor impacto psicosocial. Para la variable sobre el impacto psicosocial, según edad, se observa que prevalece en el rango de edad de 0 a 10 años, en su mayoría los estudiantes un 33.3% con menor impacto psicosocial; por otro lado, según sexo, se observa que prevalece el sexo masculino presentando un 33.3% con menor impacto psicosocial. Y para la maloclusión dental, según edad, se observa que el rango de edad de 11 años a más, presente maloclusión clase II un 22,2%; y según sexo, se observa que prevalece el sexo masculino presentando un 19,4% con una maloclusión clase II. Conclusión: Exista la relación entre el Impacto psicosocial de la maloclusión en estudiantes de primaria entre 7 A 11 años de la institución educativa Nº 88068, Caserío “La Soledad”, distrito de Mácate, provincia del Santa, departamento de Áncash, 2025.
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