Materiales no estructurados de la selva para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución educativa bilingüe n° 31436 del distrito de Perené, 2020

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación titulado. Materiales no estructurados de la selva para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe N° 31436 del distrito de Perené, 2020 investigación cuantitativa con un diseño de pre-experimental siendo l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Meza Santos, Elita Elda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/16778
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/16778
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:resuelve problemas de cantidad
raduce cantidades a expresiones numéricas
Comunica su comprensión sobre los números y operaciones y Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
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Teniendo como Objetivo general: Determinar el beneficio del material no estructurado de la selva en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de la Institución Educativa bilingüe N° 31436 del distrito de Perené, 2020. La prueba estadística realizada arrojo que: ∝Calculado< ∝Investigador y por tanto se concluyó que el material no estructurado de la selva beneficia significativamente en resuelve problemas de cantidad. 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