Perspectiva integral del embarazo adolescente, en adolescentes del Asentamiento Humano Cesar Vallejo, Santa-2025
Descripción del Articulo
El embarazo en la adolescencia constituye un importante desafío de salud pública, debido a su impacto negativo en el bienestar físico, emocional y social de los adolescentes. Esta problemática requiere un abordaje integral que permita comprender los factores que influyen en su ocurrencia y persisten...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/43079 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/43079 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitud Conocimiento Embarazo Perspectiva Practica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
| Sumario: | El embarazo en la adolescencia constituye un importante desafío de salud pública, debido a su impacto negativo en el bienestar físico, emocional y social de los adolescentes. Esta problemática requiere un abordaje integral que permita comprender los factores que influyen en su ocurrencia y persistencia dentro de la población adolescente. La presente investigación planteó como objetivo general analizar la perspectiva integral del embarazo adolescente, en adolescentes de 14 a 19 años del Asentamiento Humano Cesar Vallejo-Santa, a través del estudio de sus conocimientos, actitudes y prácticas, durante los meses julio a setiembre, 2025. La metodología se basó en un estudio cuantitativo, de nivel descriptivo y correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal, la población estuvo conformada por 80 adolescentes. Los resultados mostraron que el 81,2%, de los adolescentes presentaron un nivel de conocimiento alto, mientras que, en relación a las actitudes el 86,2% presentaron una actitud no definida. Respecto a las prácticas sexuales y preventivas el 52,4% tuvo prácticas moderadas. El análisis de correlación de Spearman evidenció un p-valor menor de 0.05, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y confirmar la existencia de la relación estadísticamente positiva entre las dimensiones estudiadas. En conclusión, aunque los adolescentes evidencian un nivel de conocimiento general aceptable, las actitudes y prácticas no se encuentran suficientemente fortalecidas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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