Nivel de conocimiento antes y después de una charla educativa sobre higiene oral en estudiantes del 5° año de secundaria en la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza”, distrito de Huántar–Áncash, 2025
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento antes y después de una charla educativa sobre higiene oral en estudiantes del 5° año de secundaria en la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza”, Distrito de Huántar-Áncash, 2025. Metodología: Cuantitativo, analítico y de nivel explicativo y diseño experimental- pr...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40816 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/40816 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Nivel de conocimiento antes y después de una charla educativa sobre higiene oral en estudiantes del 5° año de secundaria en la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza”, distrito de Huántar–Áncash, 2025 Olivera Orellano, Brighit Katherine Charla Educativa Conocimiento Higiene Oral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento antes y después de una charla educativa sobre higiene oral en estudiantes del 5° año de secundaria en la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza”, Distrito de Huántar-Áncash, 2025. Metodología: Cuantitativo, analítico y de nivel explicativo y diseño experimental- pre experimental. La muestra estuvo conformada por 30 niños, como técnica se empleó la encuesta. Resultados: Consecuentemente, tras la intervención del programa educativo, se obtuvo un nivel de conocimiento bueno en un 56,7 % (11) y 43,3% conocimiento regular, Asimismo, se obtuvo diferencia significativa entre antes de la aplicación del programa educativo y después de la aplicación (p=0,000). Los resultados del programa educativo antes donde el nivel malo tuvo mayor prevalencia con un 73,33%(22), seguido del nivel regular con un 23,33% (7) y finalmente el nivel bueno con un 3,33%; mientras que después del programa educativo se obtuvo como resultado que el nivel bueno tuvo mayor prevalencia con un 57,00 %(17), seguido del nivel regular con un 43,33% (13) y finalmente el nivel malo con un 0,00% (0) Conclusión: Se concluyó que el programa educativo sobre higiene bucal tuvo un nivel bueno. |
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Los resultados del programa educativo antes donde el nivel malo tuvo mayor prevalencia con un 73,33%(22), seguido del nivel regular con un 23,33% (7) y finalmente el nivel bueno con un 3,33%; mientras que después del programa educativo se obtuvo como resultado que el nivel bueno tuvo mayor prevalencia con un 57,00 %(17), seguido del nivel regular con un 43,33% (13) y finalmente el nivel malo con un 0,00% (0) Conclusión: Se concluyó que el programa educativo sobre higiene bucal tuvo un nivel bueno.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Charla EducativaConocimientoHigiene Oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Nivel de conocimiento antes y después de una charla educativa sobre higiene oral en estudiantes del 5° año de secundaria en la I.E. “Cesar Vallejo Mendoza”, distrito de Huántar–Áncash, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDUCirujano DentistaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. 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Nota importante:
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