Bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una institución educativa pública, Piura, 2025
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo principal, analizar la relación que existe entre el bienestar psicológico y la autoestima en estudiantes de una institución educativa pública Piura, 2025. Así mismo, la metodología del estudio fue de tipo cuantitativo, transversal, no experimental y de ni...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/41557 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/41557 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Bienestar Psicológico Autoestima Estudiantes Tipo Cuantitativo Transversal No Experimental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo principal, analizar la relación que existe entre el bienestar psicológico y la autoestima en estudiantes de una institución educativa pública Piura, 2025. Así mismo, la metodología del estudio fue de tipo cuantitativo, transversal, no experimental y de nivel correlacional. Por otro lado, la población y muestra estuvo conformada por 202 estudiantes de nivel secundaria, debido a que se utilizó muestra censal. Los instrumentos empleados fueron, la escala de bienestar psicológico para jóvenes y adolescentes (BIEPS-J) y la escala de autoestima de Rosenberg. Los resultados indican que, si existe una relación significativa, positiva considerable entre la variable bienestar psicológico y autoestima. Así mismo, todas las dimensiones de la variable bienestar psicológico presentaron relaciones significativas positivas con la variable autoestima. Se concluye que existe una correlación significativa, positiva y considerable entre bienestar psicológico y autoestima en estudiantes de una institución educativa pública Piura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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