Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio presentó como objetivo principal determinar la relación entre adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025. Metodológicamente fue un estudio de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vasquez Cauper, Melina Patricia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42110
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/42110
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adicción a las Redes Sociales
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id ULAD_9e76cf71fd246a85df0fa34e7cea8a8f
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42110
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
title Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
spellingShingle Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
Vasquez Cauper, Melina Patricia
Adicción a las Redes Sociales
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
title_full Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
title_fullStr Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
title_full_unstemmed Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
title_sort Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025
author Vasquez Cauper, Melina Patricia
author_facet Vasquez Cauper, Melina Patricia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Garcia Garcia, Teresa del Pilar
dc.contributor.author.fl_str_mv Vasquez Cauper, Melina Patricia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Adicción a las Redes Sociales
Agresividad
Adolescentes
topic Adicción a las Redes Sociales
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente estudio presentó como objetivo principal determinar la relación entre adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025. Metodológicamente fue un estudio de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 adolescentes de una institución educativa, de la ciudad de Pucallpa. Para la recolección de información se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos de evaluación se llegó aplicar la Escala de adicción a las redes sociales, Miguel Escurra Mayaute y Edwin Salas Blas (ARS), (2014) y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry. Los resultados del estudio evidenciaron que existe relación positiva baja entre las variables de estudio donde el coeficiente de correlación de Rho Spearman fue de 0,351 es decir ante más adicción a las redes sociales existe más tendencia a ser más agresivo. Asimismo se halló correlación positiva baja entre la adicción a las redes sociales y la dimensión agresividad física siendo el Rho 0,313; con la dimensión agresividad verbal el Rho fue ,328**, con la dimensión hostilidad ,369** y con la dimensión ira el Rho fue ,328**. Se concluyó que existe relación entre las variables de estudio.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-11-27T14:19:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-11-27T14:19:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-11-27
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/42110
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/42110
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/4/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/1/ADICCION_A_LAS_REDES_SOCIALES_AGRESIVIDAD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/3/INFORME_SIMILITUD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
fd6f080ad95e2abffa097c4e6b913327
7c0f6c1a1dab92d5ce9be346952e5932
a2e55226b598d0b72a3b0392026178e6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1863818444575604736
spelling Garcia Garcia, Teresa del PilarVasquez Cauper, Melina Patricia2025-11-27T14:19:48Z2025-11-27T14:19:48Z2025-11-27https://hdl.handle.net/20.500.13032/42110El presente estudio presentó como objetivo principal determinar la relación entre adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025. Metodológicamente fue un estudio de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 100 adolescentes de una institución educativa, de la ciudad de Pucallpa. Para la recolección de información se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumentos de evaluación se llegó aplicar la Escala de adicción a las redes sociales, Miguel Escurra Mayaute y Edwin Salas Blas (ARS), (2014) y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry. Los resultados del estudio evidenciaron que existe relación positiva baja entre las variables de estudio donde el coeficiente de correlación de Rho Spearman fue de 0,351 es decir ante más adicción a las redes sociales existe más tendencia a ser más agresivo. Asimismo se halló correlación positiva baja entre la adicción a las redes sociales y la dimensión agresividad física siendo el Rho 0,313; con la dimensión agresividad verbal el Rho fue ,328**, con la dimensión hostilidad ,369** y con la dimensión ira el Rho fue ,328**. Se concluyó que existe relación entre las variables de estudio.application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Adicción a las Redes SocialesAgresividadAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a las redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública, Pucallpa 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Humanidades, Ciencias y SaludPsicologíaAyacucho43224424https://orcid.org/0000-0002-9701-700632815478https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Alvarado Garcia, Paul Alan ArkinGuzman Rodriguez, Natalia MavilaAbad Nuñez, Celia MargaritaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALADICCION_A_LAS_REDES_SOCIALES_AGRESIVIDAD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfADICCION_A_LAS_REDES_SOCIALES_AGRESIVIDAD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfapplication/pdf1410748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/1/ADICCION_A_LAS_REDES_SOCIALES_AGRESIVIDAD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdffd6f080ad95e2abffa097c4e6b913327MD51FORMGC_316_AUTORIZACION_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfapplication/pdf100730http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdf7c0f6c1a1dab92d5ce9be346952e5932MD52INFORME_SIMILITUD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfINFORME_SIMILITUD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfapplication/pdf1564105http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/42110/3/INFORME_SIMILITUD_VASQUEZ_CAUPER_MELINA_PATRICIA.pdfa2e55226b598d0b72a3b0392026178e6MD5320.500.13032/42110oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/421102025-11-27 09:19:49.028Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.47265
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).