Locus de control en estudiantes del cuarto grado de nivel secundario de la institución educativa privada Evangelica Apóstol Pablo, Ayacucho – 2018

Descripción del Articulo

Este presente estudio que se realizó a nivel descriptivo, diseño transversal, no experimental. se realizó con el objetivo de identificar que locus de control prevalece en los estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa Privada Evangélica Apóstol Pablo, Ayacucho 2018. Contando con una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Gutierrez, Kevin Arturo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/26329
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/26329
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Locus de Control
Religiosidad
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description Este presente estudio que se realizó a nivel descriptivo, diseño transversal, no experimental. se realizó con el objetivo de identificar que locus de control prevalece en los estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa Privada Evangélica Apóstol Pablo, Ayacucho 2018. Contando con una población de 24 estudiantes entre hombres y mujeres adolescentes. En este estudio se usó el instrumento de la Escala de Locus de Control de Levenson que consta de 24 ítems de tipo del 1-6 desde estar en total desacuerdo hasta estar en total acuerdo. Obteniendo un resultado en la que tanto los varones y las mujeres años se encuentra en el nivel medio y nivel bajo, los estudiantes de 16 años se encuentran en un nivel bajo, mientras los alumnos de 17 años se presentan en un nivel promedio, se observa que en cuestión a sexo las estudiantes mujeres obtuvieron un puntaje a nivel bajo, mientras que los varones un puntaje a nivel promedio. En el área de religiosidad se observa los cristianos cuentan con un nivel de promedio bajo, mientras que los no cristianos con un nivel bajo. El estudio tuvo como conclusión que no existe grandes diferencias en el grado de sexo, religiosidad, edad.
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Obteniendo un resultado en la que tanto los varones y las mujeres años se encuentra en el nivel medio y nivel bajo, los estudiantes de 16 años se encuentran en un nivel bajo, mientras los alumnos de 17 años se presentan en un nivel promedio, se observa que en cuestión a sexo las estudiantes mujeres obtuvieron un puntaje a nivel bajo, mientras que los varones un puntaje a nivel promedio. En el área de religiosidad se observa los cristianos cuentan con un nivel de promedio bajo, mientras que los no cristianos con un nivel bajo. 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