Uso excesivo de redes sociales y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pucallpa, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo por objetivo principal demostrar la relación entre el uso excesivo de redes sociales y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pucallpa, 2025, el estudio es tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Del Aguila Ruiz, Katty
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/42626
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Uso de Redes Sociales
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description El presente estudio tuvo por objetivo principal demostrar la relación entre el uso excesivo de redes sociales y la depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Pucallpa, 2025, el estudio es tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel correlacional y de diseño no experimental de tipo transversal. La población estuvo conformada por N=550 estudiantes. No obstante, se trabajó con un marco muestal de n=227 alumnos quienes fueron evaluados mediante el cuestionario de ARS del autor Escurra y Salas (2014) y la escala de autovaloración de la depresión de Zung (1965). De esta manera, los resultados demuestran que el 40.1% de los participantes mantiene un nivel medio de uso de redes sociales, y el 37.0% presenta indicadores depresivos de nivel leve. En cuanto al análisis inferencial se identificó una correlación positiva y moderada entre las variables (Rho =,696**, p < 0.05). Por lo tanto, se concluye que un mayor uso de redes sociales se asocia significativamente con un incremento en los niveles de depresión.
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