Relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Ayacucho, 2022. El estudio realizado tuvo como metodología de tipo observacional, retrospectiva; de nivel relacional y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caceres Yaurimo, Sayuri Mireya
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35694
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/35694
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Funcionamiento Familiar
Depresión y Adolescentes
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description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Ayacucho, 2022. El estudio realizado tuvo como metodología de tipo observacional, retrospectiva; de nivel relacional y diseño epidemiológico. El universo fue constituido por estudiantes de una institución educativa, la población fue de 1105 estudiantes y la muestra es conformada por 286 estudiantes de secundaria. El instrumento utilizado de la investigación fue FACES III y Zung Depresión. Se obtuvo como resultado que dentro de la variable funcionamiento familiar el 49,0% se encuentra en un rango medio y en la variable depresión se encuentra el 35.0% en un nivel dentro de los límites. En conclusión, se constituye que no existe relación entre el funcionamiento familiar y depresión, la mayoría de la población estudiada se encuentra en niveles promedios y adecuados, siendo así que muestran estar en un buen ambiente familiar, ya que son menos propensos a desarrollar algún tipo de trastorno como la depresión.
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