Relación entre funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Ayacucho, 2022

• Autor: Caceres Yaurimo, Sayuri Mireya
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/35694
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/35694
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Funcionamiento Familiar; Depresión y Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el funcionamiento familiar y depresión en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Ayacucho, 2022. El estudio realizado tuvo como metodología de tipo observacional, retrospectiva; de nivel relacional y diseño epidemiológico. El universo fue constituido por estudiantes de una institución educativa, la población fue de 1105 estudiantes y la muestra es conformada por 286 estudiantes de secundaria. El instrumento utilizado de la investigación fue FACES III y Zung Depresión. Se obtuvo como resultado que dentro de la variable funcionamiento familiar el 49,0% se encuentra en un rango medio y en la variable depresión se encuentra el 35.0% en un nivel dentro de los límites. En conclusión, se constituye que no existe relación entre el funcionamiento familiar y depresión, la mayoría de la población estudiada se encuentra en niveles promedios y adecuados, siendo así que muestran estar en un buen ambiente familiar, ya que son menos propensos a desarrollar algún tipo de trastorno como la depresión.