Comunicación familiar en estudiantes de una institución educativa, Chimbote, 2018
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar en estudiantes de una institución educativa, Chimbote, 2018. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo, asimismo el nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epi...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
| Repositorio: | ULADECH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/14524 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13032/14524 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Comunicación familiar Familia Población Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar en estudiantes de una institución educativa, Chimbote, 2018. El tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo, asimismo el nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la comunicación familiar en estudiantes de la institución educativa Eleazar Guzmán Barrón N° 88013. El universo fueron los estudiantes de nivel secundaria. La población estuvo constituido por 289 estudiantes de la institución educativa Eleazar Guzmán Barrón N° 88013, de la ciudad de Chimbote. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia, por lo que se evaluó a los estudiantes. Llegando a obtener una muestra de n= 245 estudiantes. El instrumento utilizado fue la Escala de comunicación familiar. En cuanto al resultado del estudio, la mayoría son de familia nuclear, la mayoría tienen una edad media de 14 años, la mayoría son de sexo masculino, la mayoría son del tercer grado de secundaria. En conclusión la mayoría presenta una comunicación familiar medio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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