Conocimiento sobre sexualidad en adolescentes mujeres de la institución educativa Santo Domingo – Moro, 2018

Descripción del Articulo

La sexualidad es considerada parte de la etapa de vida de la adolescencia que empieza con la búsqueda de una identidad y el desarrollo de habilidades que le permitirá al adolescente convertirse en adulto responsable, para ello tendrá que llevar una sexualidad responsable con el fin de evitar un emba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escalante Cura, Rosario
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/34334
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/34334
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescente
Conocimiento
Sexualidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
Descripción
Sumario:La sexualidad es considerada parte de la etapa de vida de la adolescencia que empieza con la búsqueda de una identidad y el desarrollo de habilidades que le permitirá al adolescente convertirse en adulto responsable, para ello tendrá que llevar una sexualidad responsable con el fin de evitar un embarazo no deseado y/o infección de trasmisión sexual, situación que llevo a plantear el siguiente Objetivo general: Determinar el conocimiento sobre sexualidad en adolescentes mujeres del 4o y 5o año de secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo – Moro, durante el periodo setiembre a diciembre 2018. Metodología: Estudio de tipo cuantitativo, nivel descriptivo y diseño simple de una casilla de corte transversal. La población estuvo constituida por 88 adolescentes mujeres del 4o y 5o año, que fueron seleccionadas a través de una muestra no probabilística, y el instrumento que se utilizo fue un cuestionario de 35 preguntas. Resultados: En relación al conocimiento sobre sexualidad, el 68.2% de las adolescentes mujeres desconoce, mientras el 31.8% si conoce sobre ello. Conclusión: Las adolescentes del 4o y 5o año de secundaria de la Institución Educativa Santo Domingo en su mayoría desconocen sobre sexualidad, por lo que estaría formando un alto riesgo sexual y reproductivo.
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