Niveles de clima social familiar en los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 019 “Isabel Salinas Cuenca de Espinoza”, Corrales - Tumbes, 2017

• Autor: Díaz Yovera, Pamela Jackeline
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/1961
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/1961
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Familia; Adolescente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación tiene como como título Niveles de clima social familiar en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa N° 019 “Isabel Salinas Cuenca de Espinoza”, Corrales - Tumbes, 2017. Cuyo objetivo general fue: Determinar los niveles de clima social familiar en los estudiantes de 5to grado de la Institución Educativa N° 019 “Isabel Salinas Cuenca de Espinoza”, Corrales - Tumbes, 2017. Se trabajó una metodología tipo descriptivo del nivel cuantitativo, no experimental de corte transversal. Contando con una población - muestra de 120 estudiantes de ambos sexos; el instrumento que se manejó fue la Escala del clima social familiar (FES), que consta de 90 preguntas. Los resultados a rrojaron que los niveles del clima social familiar son: 54% se ubican en una categoría Buena, en la dimensión de relaciones 73% de estudiantes tienen un nivel Promedio, en la dimensión de desarrollo el 48% se ubican en la categoría Promedio y por último el 77% de estudiantes tienen un nivel Promedio del clima social familiar de la dimensión de estabilidad.