Motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 067 “San Lorenzo” Sayapullo - Gran Chimu-Trujillo-Perú 2020.

• Autor: Gonzales Romero, Petronila Erodita
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
• Repositorio: ULADECH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/31826
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13032/31826
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actitud; Aptitud; Desarrollo; Motricidad Gruesa; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación titulada Motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 067 “San Lorenzo” Sayapullo - Gran Chimú- Trujillo-Perú- 2021. Tuvo como objetivo general describir el nivel de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 067 “San Lorenzo” – Sayapullo – Gran Chimú, 2020. La metodología utilizada en este trabajo fue de tipo cuantitativo con diseño no experimental, y nivel descriptivo. La población muestral estuvo compuesta por 18 niños. Para recabar información se utilizó la técnica de la observación y el instrumento fue la ficha de observación, el cual permitió recolectar los datos cuantitativos de cada dimensión. Para el procesamiento de datos se utilizó la estadística, obteniendo como resultado que de los 18 niños que corresponde a la muestra, el 100% de los niños muestra un alto nivel en el desarrollo de su motricidad gruesa lo que se ubica en un nivel de logro destacado, por lo que se concluye que los estudiantes de ambos sexos debe seguir realizando más actividades, estrategias activas y espacios donde tenga lugar su desarrollo motriz, para lograr así un desarrollo óptimo del desarrollo de sus habilidades motoras gruesas que favorecerán su desarrollo cognitivo del estudiante.