Variables psicológicas asociadas a la pobreza material de los estudiantes de la Institución Educativa Padre Nicolás Giner en el distrito de Requena, 2017.

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, cuyo diseño es descriptivo, se realizó con el propósito de determinar las variables psicológicas asociadas a la pobreza material de la Institución Educativa Padre Nicolás Giner la población estaba constituida por 250 estudiantes de ambos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paima Arequi, Geraldine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/2991
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/2991
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Satisfacción con la vida
Autoestima
Motivación de logro
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description El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo, cuyo diseño es descriptivo, se realizó con el propósito de determinar las variables psicológicas asociadas a la pobreza material de la Institución Educativa Padre Nicolás Giner la población estaba constituida por 250 estudiantes de ambos sexos, de la cual se sacó una muestra de 50 estudiantes asociados a la pobreza material, para la recolección de datos se aplicó los instrumentos, la Escala de Satisfacción con la Vida, la Escala de autoestima de Rosemberg, la Escala de Motivación de Logro y la Escala de Desesperanza, el análisis y el procesamiento de los datos se realizaron a través del programa informático Excel 2010, con el cual se elaboraron tablas gráficas y porcentuales, para obtener las siguientes conclusiones: La mayoría de los estudiantes de la Institución Educativa Padre Nicolás Giner se ubican en nivel bajo en las variables intervinientes del aspecto psicosocial abordadas en este estudio; satisfacción vital, autoestima, motivación de logro y expectativas acerca del futuro.
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