Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024

Descripción del Articulo

En la presente investigación se observó que muchos de los niños de 5 años presentaron problemas en su coordinación motriz, equilibrio, lateralidad, etc. Por ello se tuvo como objetivo determinar si la aplicación de las canciones infantiles mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Ins...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Matta Anticona, Natalia Johana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:ULADECH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40849
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13032/40849
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Canciones
Desarrollo
Gruesa
Motricidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id ULAD_57c408f632fb7591d4767d54d13925bd
oai_identifier_str oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/40849
network_acronym_str ULAD
network_name_str ULADECH-Institucional
repository_id_str 3635
dc.title.es_ES.fl_str_mv Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
title Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
spellingShingle Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
Matta Anticona, Natalia Johana
Canciones
Desarrollo
Gruesa
Motricidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
title_full Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
title_fullStr Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
title_full_unstemmed Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
title_sort Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
author Matta Anticona, Natalia Johana
author_facet Matta Anticona, Natalia Johana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
dc.contributor.author.fl_str_mv Matta Anticona, Natalia Johana
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Canciones
Desarrollo
Gruesa
Motricidad
topic Canciones
Desarrollo
Gruesa
Motricidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description En la presente investigación se observó que muchos de los niños de 5 años presentaron problemas en su coordinación motriz, equilibrio, lateralidad, etc. Por ello se tuvo como objetivo determinar si la aplicación de las canciones infantiles mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024. La metodología utilizada en la investigación fue de tipo aplicativa, el nivel cuantitativo y diseño pre experimental, la técnica utilizada fue la observación y como instrumento se utilizó la lista de cotejo, con una muestra de 20 niños (as) de 5 años del nivel inicial. En los resultados obtenidos en relación a la evaluación del pre test del nivel de la motricidad gruesa se evidenció que el 80% se encuentran en un nivel medio, después de aplicar las sesiones de aprendizaje para mejorar la motricidad gruesa, se evidenció a través de la evaluación del post test que el 90% se encuentran en un nivel alto. Asimismo, en los resultados de la prueba de hipótesis muestran el nivel de significancia 0,000 (p<0.05), rechazando la hipótesis nula y aceptando la hipótesis alterna, por ello se concluye que las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-07-11T00:29:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-07-11T00:29:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-07-10
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13032/40849
url https://hdl.handle.net/20.500.13032/40849
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ULADECH-Institucional
instname:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
instname_str Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron_str ULADECH
institution ULADECH
reponame_str ULADECH-Institucional
collection ULADECH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/4/license.txt
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/1/CANCIONES_DESARROLLO_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdf
http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/3/INFORME_SIMILITUD_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
224669c0e0c99c3d1a8f5f56ecd4d5bb
5de06abce9595e3f0367c92a654b6c4b
daa6de4c9d72e80eee20bc5aa5e2a3c2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional ULADECH CATOLICA
repository.mail.fl_str_mv webmaster@uladech.edu.pe
_version_ 1851135318596517888
spelling Amaya Sauceda, Rosas AmadeoMatta Anticona, Natalia Johana2025-07-11T00:29:37Z2025-07-11T00:29:37Z2025-07-10https://hdl.handle.net/20.500.13032/40849En la presente investigación se observó que muchos de los niños de 5 años presentaron problemas en su coordinación motriz, equilibrio, lateralidad, etc. Por ello se tuvo como objetivo determinar si la aplicación de las canciones infantiles mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024. La metodología utilizada en la investigación fue de tipo aplicativa, el nivel cuantitativo y diseño pre experimental, la técnica utilizada fue la observación y como instrumento se utilizó la lista de cotejo, con una muestra de 20 niños (as) de 5 años del nivel inicial. En los resultados obtenidos en relación a la evaluación del pre test del nivel de la motricidad gruesa se evidenció que el 80% se encuentran en un nivel medio, después de aplicar las sesiones de aprendizaje para mejorar la motricidad gruesa, se evidenció a través de la evaluación del post test que el 90% se encuentran en un nivel alto. Asimismo, en los resultados de la prueba de hipótesis muestran el nivel de significancia 0,000 (p<0.05), rechazando la hipótesis nula y aceptando la hipótesis alterna, por ello se concluye que las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje mejora la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024application/pdfspaUniversidad Católica Los Ángeles de ChimbotePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/CancionesDesarrolloGruesaMotricidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:ULADECH-Institucionalinstname:Universidad Católica los Ángeles de Chimboteinstacron:ULADECHSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y HumanidadesEducación InicialSede Central75098106https://orcid.org/0000-0002-8638-683418148613https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Tamayo Ly, Carla CristinaCarhuanina Calahuala, Sofia SusanaLachira Prieto, Liliana IsabelLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALCANCIONES_DESARROLLO_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfCANCIONES_DESARROLLO_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfapplication/pdf2083107http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/1/CANCIONES_DESARROLLO_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdf224669c0e0c99c3d1a8f5f56ecd4d5bbMD51FORMGC_316_AUTORIZACION_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfFORMGC_316_AUTORIZACION_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfapplication/pdf265647http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/2/FORMGC_316_AUTORIZACION_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdf5de06abce9595e3f0367c92a654b6c4bMD52INFORME_SIMILITUD_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfINFORME_SIMILITUD_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfapplication/pdf2532266http://repositorio.uladech.edu.pe/bitstream/20.500.13032/40849/3/INFORME_SIMILITUD_MATTA_ANTICONA_NATALIA_JOHANA.pdfdaa6de4c9d72e80eee20bc5aa5e2a3c2MD5320.500.13032/40849oai:repositorio.uladech.edu.pe:20.500.13032/408492025-07-10 19:29:37.069Repositorio Institucional ULADECH CATOLICAwebmaster@uladech.edu.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
score 13.94504
Las canciones infantiles como estrategia de aprendizaje para mejorar el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 5 años de la Institución Educativa Privada La Sonrisa de Jesús, Cambio Puente, Chimbote, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares